第六单元 质量与密度 单元复习（授课PPT）2024-2025学年八年级物理上册同步备课系列（人教版2024）.pptxVIP

单元复习;1知道质量的概念、单位及其换算关系。

2.能够正确使用天平测量固体和液体的质量。

3.理解密度的物理意义，知道密度是物质的一种特性。

4.牢记密度的公式ρ=m/V，能熟练运用该公式进行密度、质量、体积的相关计算。

5.掌握测量固体和液体密度的方法，能够分析实验过程中产生的误差。

6.了解密度知识在生产、生活和科学探究中的应用，如鉴别物质、估测物体的质量和体积等，增强将物理知识应用于实际生活的意识和能力。;引入;一、质量：

1.定义：。常用符号表示。

2.单位：

（1）[SI]主单位，常用单位：；

（2）换算：1t=kg1g=kg1mg=g=kg

3.质量的理解：物体的质量不随物体的、、、而改变，质量是物体本身的一种属性。

4.质量的测量——天平的使用

（1）托盘天平的使用方法：

①“看”：观察天平的以及游码在标尺上的。;②“放”：把天平放在，把游码放在。

③“调”：调节天平使指针指在，这时横梁平衡。

方法：调节天平横梁平衡时，指针。

④“称”：把被测物体放在，用向里加减砝码，并调节在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。

称量方法：先估测待测物体质量，再从大到小添加；移动游码相当于向右盘添加小砝码。

⑤“读”：读出右盘砝码的总质量和游码在标尺上所对的刻度值。读数时，视线正对游码左侧刻度线。;⑥“记”：被测物体的质量＝右盘中砝码总质量＋游码在标尺上所对的刻度值，记录的数据包含和。

⑦“收”：测量结束后，砝码应用镊子放回砝码盒中，游码也要拨回到零位；取放砝码的过程中要轻拿轻放以免损坏天平的刀口。

（2）注意事项：

①被测物体质量不能超过天平的称量；

②加减砝码用镊子，手不能直接接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；

③潮湿的物体和化学物品不能直接放到天平的盘中；;④天平使用过程中两???横梁平衡：称量前——调节平衡螺母；称量时——加减砝码移动游码；

⑤称量中如果物体和砝码放反（即物右砝码左）：。

二、密度：

1.探究同种物质的质量与体积的关系

（1）的质量跟体积成正比，质量跟体积的比值是的。

（2）不同，质量跟体积的比值一般不同。

2.物理学中，某种物质组成的物体的之比叫做这种物质的密度。;3.公式：（1），在数值上等于单位体积的某种物质的质量。

（2）变形式：、。

4.单位：（1）[SI]主单位，常用单位。

（2）单位换算：1g/cm3=kg/m3

5.水的密度为，物理意义：。

6.理解密度公式;（1）同种材料，同种物质，ρ不变，m与V成正比。物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关；密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性。

（2）质量相同的不同物质，密度ρ与体积成反比；体积相同的不同物质密度ρ与质量成正比。

（3）关于“一些物质的密度”：

①每种物质都有自己的密度，不同物质的密度一般是不同的。

②密度相同的不一定是同种物质。如煤油和酒精、冰（0℃）和蜡。;③同一种物质在不同的状态的时候，密度也可能不一样，如水和冰。

三、测量物质的密度：

1.量筒的使用

（1）用途：直接测量（间接可）。

（2）使用方法：

“看”：、