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幼儿园英语工作总结6篇

篇1

本学期，幼儿园英语组在园领导的关心和指导下，在全体英语教师的共同努力下，取得了一定的成绩。现就本学期的工作总结如下：

一、认真落实备课组计划

本学期伊始，英语组全体成员认真学习了《江苏省幼儿园课程指南》，深刻领会了指南的精神，并根据幼儿园的实际情况，制定了适合我园的英语备课组计划。在备课组计划的实施过程中，我们严格按照计划进行，遇到任何问题及时调整，确保备课组活动的有序开展。

二、开展丰富多彩的英语活动

1.英语歌曲教学

本学期，我们根据教学计划，每周教授幼儿一首英文歌曲。通过歌曲教学，幼儿不仅学会了单词和短语，还培养了语感和节奏感。此外，我们还组织了“英语歌曲大赛”，让孩子们在轻松愉快的氛围中展示自己的英语才能。

2.英语故事表演

为了让幼儿更好地运用英语进行交流，我们组织了“英语故事表演”活动。孩子们根据故事内容，自主选择角色，用英语进行对话和表演。通过这个故事表演活动，孩子们不仅提高了英语口语能力，还锻炼了胆量和自信心。

3.英语主题活动

我们还开展了“英语主题活动”，如“ChristmasDay”、“Halloween”等。在这些活动中，孩子们通过制作手工、绘画、唱歌、跳舞等形式，深入了解西方文化和节日习俗。这些活动不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语，还培养了他们的跨文化交流能力。

三、加强家园共育

为了更好地促进幼儿英语学习的发展，我们加强了家园共育。通过家长会、家长开放日、家长进课堂等形式，让家长了解幼儿在园的英语学习情况，同时听取家长的意见和建议，以便更好地改进我们的教学方法和策略。此外，我们还通过微信群、QQ群等渠道，与家长保持密切联系，及时解答家长的疑问和困惑。

四、存在的问题和改进措施

尽管本学期的英语组工作取得了一定的成绩，但仍存在一些问题。首先，部分幼儿的英语口语能力有待提高；其次，个别幼儿的英语学习积极性有待激发；最后，部分教师的教学方法仍需改进。针对这些问题，我们将采取以下措施进行改进：

1.加强口语训练：我们将通过更多的口语练习活动，如模仿发音、角色扮演等，提高幼儿的口语水平。同时，我们将鼓励幼儿多说英语，培养他们的语感和表达能力。

2.激发学习兴趣：我们将通过设计更多有趣的游戏和活动，如英语猜谜语、英语歌曲接龙等，激发幼儿的学习兴趣和积极性。同时，我们将鼓励幼儿在课堂上大胆发言，积极参与互动。

3.改进教学方法：我们将继续加强教师培训和学习，提高教师的专业素养和教学水平。同时，我们将鼓励教师尝试新的教学方法和策略，以满足不同幼儿的学习需求。

总之，本学期的幼儿园英语组工作取得了一定的成绩，但仍存在一些问题。我们将继续努力，不断改进和完善教学方法和策略，以提高幼儿的英语水平和学习兴趣。

篇2

本学期，幼儿园英语组的教学工作在园领导的关心、指导下，在全体英语教师的共同努力下，取得了一定的成绩。本学期英语组以“健康第一，快乐学习”为宗旨，以《幼儿园教育指导纲要》为依据，以《幼儿园英语课程》为内容，优化一日常规，渗透英语教育，通过各种形式的活动，激发幼儿对英语的兴趣，使得全体幼儿英语水平有所提高。现将本学期的工作总结如下：

一、英语环境创设

为了给幼儿创设一个良好的英语环境，在教室环境中，我们准备了近百个的英语单词卡片，还有英文儿歌、故事等图片张贴，使幼儿在园随时都能接触到英语。我们还鼓励幼儿大胆说英语，对于敢于表达和表现自己的幼儿，我们给予了适当的鼓励和表扬。

二、英语课堂教学

在英语课堂教学方面，我们面向全体幼儿，使每一个幼儿都能充分享受到学习英语的乐趣。我们通过歌曲、游戏、故事表演等形式，激发幼儿对英语的兴趣。我们还借助肢体语言、表情和语气来帮助幼儿理解英语，提高幼儿学习英语的兴趣。在活动中，我们还注重培养幼儿的英语听说能力，通过让幼儿模仿教师发音、跟读单词和句子等形式，提高幼儿的英语口语水平。

三、英语课外活动

除了课堂教学外，我们还组织了丰富的英语课外活动。我们利用课外时间，组织幼儿观看英文动画片、听英文歌曲、阅读英文故事等，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习英语。此外，我们还鼓励幼儿参加各种英语比赛和表演活动，如“小小翻译家”、“英文歌曲比赛”等，让幼儿的英语水平得到进一步的锻炼和提高。

四、师资培训

为了提高教师的英语水平，我们定期组织教师参加英语培训和学习活动。我们邀请专业的英语教师来园进行培训指导，组织教师参加线上和线下的英语学习和交流活动，让教师在不断的学习和实践中提高自己的英语水平。此外，我们还鼓励教师阅读英文书籍、观看英文电影等，提高自己的英文素养。

五、家园共育

家庭是幼儿园重要