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清明节综合实践活动方案及流程

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清明节综合实践活动方案及流程

清明节综合实践活动方案及流程

一、活动目的

清明节是我国的传统节日，清明扫墓、祭祖是中华民族的传统习俗。为了更好地了解中华民族的传统文化，缅怀先人，进一步加强对中华民族传统习俗的认知，增强学生的民族凝聚力，我校将开展清明节系列活动。

二、活动内容及时间安排

1.宣传教育活动：xx月xx日——xx月xx日（德育处）

利用升旗仪式、班会向学生进行缅怀先人，纪念烈士的教育，号召全体学生参与设计制作清明节宣传册，主要内容有清明节的由来、习俗、历代皇帝墓号小常识、古代名人名言、古诗词等。各班将制作好的宣传册进行展览。

2.文化传承活动：xx月xx日——xx月xx日（各年级组）

（1）开展“网上祭英烈”活动。全校师生在规定的时间登录中国文明网，以在线“鞠躬、献花、留言”的方式缅怀英烈。

（2）各班团支部利用周六时间搜集有关清明节的由来、习俗、故事等，整理成PPT资料，周一班会课上与同学分享。

（3）结合“爱绿、护绿、植树”活动，开展“我和小树共成长”活动。学校组织部分学生到社区或学校绿地认养纪念树，用小树命名的方式将纪念树命名班级的小树或个人命名的小树。同时开展“我为学校绿化献一计”活动，为学校绿化提出合理化建议。

3.踏青春游活动：xx月xx日——xx月xx日（少先大队部）

各班组织一次踏青活动，观察春天景象，感受春天的变化，用相机记录下自己认为最美丽的春天景象（摄影作品也可以）。教育学生不到踏青地点以外的景点游玩，并向家长了解踏青地点的安全措施是否周全，学习如何做到安全出游。

三、活动评价

学校对本次活动进行及时总结，对活动参与者进行奖励，通过评选优秀小组等形式弘扬班级正气，树立班级形象，展示班级风貌。

四、组织机构

组长：XXX

副组长：XXXXXX

成员：XXXXXXXXXXXXXX等老师及全体班主任

五、注意事项

1.各班要高度重视，从思想上认识到开展此次活动的重大意义。在活动中注重实效，开展有自己特色的活动。

2.各班要以此活动为契机，加强对学生思想教育，确保不出现学生违反规定而发生的安全事故。

3.每个班级和年级组要以此次活动为载体，培养学生的认知能力、审美能力和创新能力等综合素质。在感受清明文化韵味的同时，感悟和传承中华民族优秀传统文化。

以上就是清明节综合实践活动方案及流程的主要内容。通过这次活动，我们希望能够让学生更好地了解中华民族的传统文化，增强学生的民族凝聚力，同时也能让他们在活动中感受到春天的美好和大自然的变化，提高他们的审美能力。

清明节综合实践活动方案及流程

一、活动目的

清明节，既是自然界的春天正式到来的标志，也是中华民族的传统习俗之一。在这个特殊的时刻，我们计划开展一次清明节综合实践活动，引导学生积极参与，旨在培养学生的动手能力、团队协作能力和实践创新能力。

二、活动对象

本次活动面向全校学生，欢迎各年级学生积极参与。

三、活动时间

活动时间定于清明节前后的一周内，具体时间安排如下：

1.报名时间：XX月XX日-XX月XX日

2.活动时间：XX月XX日-XX月XX日

四、活动内容及流程

1.清明节知识竞赛（时间：XX月XX日）

a.组织学生开展清明节知识竞赛，通过答题的方式让学生了解清明节的起源、传统、习俗等知识。

b.设立奖品，激发学生的参与热情。

2.清明节扫墓活动（时间：XX月XX日）

a.组织学生前往学校附近的烈士陵园进行扫墓活动，通过献花、默哀、宣誓等方式表达对烈士的敬仰之情。

b.在活动过程中，加强对学生爱国主义教育，让学生了解今天的幸福生活来之不易。

3.清明节手工制作比赛（时间：XX月XX日-XX月XX日）

a.设立主题为“清明节”的手工制作比赛，通过剪纸、拼图、泥塑等形式展现清明节的风俗习惯和意义。

b.将优秀作品进行展示和评比，设立奖项，激发学生的创新精神和实践能力。

4.清明节实践活动（时间：XX月XX日）

a.组织学生参与校园内的清明节实践活动，如：植树、绿化校园、清理垃圾等。

b.加强对学生环保意识的培养，让学生了解保护环境的重要性。

5.活动总结与分享（时间：XX月XX日）

a.对本次活动进行总结，梳理学生的收获与不足。

b.组织学生分享活动感受，加强学生之间的交流与合作。

五、活动组织与实施

1.组织机构：学校团委和学生会共同负责活动的组织与实施。

2.报名方式：各班班主任负责登记本班参与活动的学生名单，并交至活动组织机构。

3.活动场地：活动场地由学校相关部门协助安排，确保安全的前提下进行各项活动。

4.实施过程：各班班主任和指导老