原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
幼儿园幼小衔接教案《我了解的小学生活》大班社会活动
篇一
主题目标：
1.了解小学，了解小学生的学习和生活，尝试学做一名小学生。
2.大胆表述内心的想法为入小学做好心理准备。
3.能发现纠正自己的不良习惯，逐步培养起坚持性、合作神、规
则意识、自我服务能力。
主内容：
语言活动：好担心、快睡吧，小鼠、慌慌张张的莎莎、着急的豆
豆。
社会活动：小学什么样、总是迟到的嘟嘟、鹅太太洗澡、我的计
划表、一半先生一半太太。
科学活动：小小文具店、上学路线、时针分针走的准、图形宝宝
找家。
艺术活动：一样不一样、书包、上学路上、快快起床、小机灵的
歌、聪明孩子笨老狼、机器人小学生、小学生快乐的一天。
健康活动：一棒接一棒。
家园共育：
1.家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的事（如每天坚持发
筷子、拿拖鞋，到商店购买小商品，洗澡前自己准备自己的物品
等），以培养孩子的任务意识。
2.双休日督促孩子按作息表有规律地生活。
3.家长与孩子合作，用挂历纸做纸棒，用于活动《一棒接一
棒》。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
4.家长与孩子一同设计并制作一个“好孩子”章，用于鼓励幼儿
在家自己整理书包物品、按时作息、独立完成任务等良好行为。
主题环境：
1.创设“小学什么样”专栏，引导幼儿了解小学与幼儿园的不
同，萌发参观小学的愿望。
2.创设“小小文具店”专栏，供幼儿认识各类文具与用途。
3.创设“书包”专栏，让幼儿观察书包的特点，学习用线条表现
书包的外形和图案。
4.创设“我眼中的小学”作品墙，将幼儿作品张贴在作品墙上，
供幼儿欣赏、评价。
区域环境创设：
1.角色区：提供角色头饰及相关的背景材料，幼儿可自己布置场
景，进行表演。
2.益智区：提供自制的时钟及一天活动内容的小图，引导幼儿将
时间与活动内容进行匹配。
3.科学区：提供书包、大小不同的书和本子、铅笔盒、铅笔、橡
皮等学习用品，让幼儿尝试分类并有序地整理书包和学习用品。
4.美工区：提供幼儿活动材料《美术》第4页《我眼中的小
学》，彩色画笔，萌发参观小学的愿望。
活动反思与建议
集体备课活动中我们往往忽视幼儿的主体地位，备课要重视“备
幼儿”，而非单纯的“备教材”，只有立足于幼儿的实际需要和发展
现状，才能设计出符合幼儿学习特点的、易于幼儿接受的教学方案。
这要求教师学会走进幼儿、读懂幼儿，从幼儿发展规律中了解
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
“学”，在引导幼儿发展中把握“教”。为此，我们可以组织教师学
习相关理论知识，帮助教师解决集体备课中的实际困难。
篇二
活动目标
1.初步认识小学环境，了解小学生学习和生活的主要内容，减少
对小学的陌生感，萌发上学的愿望。
2.能大胆访问小学老师和小学生，并能用绘画，语言等方式表达
自己的所见所想。
活动准备
1.先与拟参观的小*系，请小学做好相应准备。
文档评论（0）