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;苏少版美术二年级上册;虾和蟹,
长得怪模怪样,
小朋友
都觉得好玩。
你能否用画笔
来描述一下
它们的
动作与形状?;●透过透明塑料袋或透明容器,从各个角度去观察虾和蟹的外形、颜色和动态。也可以到水族馆去观察它们。
●选择你感兴趣的角度去表现它们的奇特相貌,可以尝试从各种角度多画几只。;横着走
学生作品(炭笔);学生作品(瓦楞纸);大龙虾;龙虾节的活动;游戏机;钥匙扣;图形设计;挂钟;书包;储物器;●龙虾和蟹类在恐龙时代就出现了,科学家发现了数亿年前一米多长、形似巨虾的化石。;●约五亿年前寒武纪的“奇虾”有两米多长,你还知道哪些奇特的远古生物?;●在纸上画过虾和蟹后,用黏土和其他材料做立体的虾和蟹,可以在作品上添画或涂颜色,表现它们的外貌特征。制作时可以夸张变形。;学生作品
(黏土、水粉);虾;●虾和蟹在水里和在地上的动作相同吗?
●海里和河里的虾蟹形状、颜色相同吗?;螃蟹;螃蟹
学生作品
(纸杯、色纸、废材料);学生作品(黏土);螃蟹;龙虾;螃蟹学生作品(纸杯);(木柴)螃蟹;大自然创造的虾和蟹,已经够奇特的了!
可是我们的巧手,
能够创造出
更加好玩的虾和蟹来!;(木柴);学生作品(废扫帚);小虾米
学生作品(废材料);制作螃蟹的示意图;●生物学家认为,在海洋深处还有许多生物不为人知。未来需要小朋友们去探索和发现。;;下节课,带着你的作品和大家一起交流分享。
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