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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

心理健康主题班会教案设计(7篇)

心理健康主题班会教案设计篇1

一、教学目的：通过本次班会，使学生懂得同学之间如何相

处，培养学生人际交往的能力。

二、教学过程：

(一)、主持人：

孩子们，让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心的困惑，让

脸上失去笑容的，不是磨难而是静闭的内心世界，没有人的心灵

永远一尘不染，让我们的心灵洒满阳光，拥抱健康对于我们每个

人来说至关重要。今天，就让我们一起走进心理健康教育课，来

探讨研究同学之间如何相处，同学之间如何交往。先来看情境表

演：

(二)、情境表演《跳皮筋》

1.小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢?小芳说：我不

和小英一组，她那么胖，笨死了!”听到小芳说自己笨，小英顿时

火了，他指着小芳的鼻子：“你才笨呢!你又胖又蠢，活像一个小

母猪!”小英听到小芳骂她，伤心地跑到一边，哭了起来。

师：小芳她们