2025年中考写作指导：“从此，我不再____”.docxVIP

2025年中考写作指导

“从此，我不再____”

材料分析+立意指导+名言名句+人物素材+范文

请以“从此，我不再_______________”为题，写一篇文章。

提示：先把题目补充完整，然后作文。横线上可以填写的内容如：任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑容等。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

一、审题分析

“从此，我不再_______________”是一道半命题作文，它为考生提供了广阔的创作空间，同时蕴含着深刻的成长导向。

首先，关注“从此”一词，它明确划定了时间节点，意味着文章要着重描述一个转折点，即在此之前与之后的鲜明对比。这个转折点可以是某件突发的重大事件，像一场刻骨铭心的比赛、一次触动心灵的谈话；也可以是日积月累下，量变引发质变的瞬间，如长期坚持锻炼后身体素质提升的那一刻。

其次，“我”作为主体，强调了文章的落脚点是个人成长感悟，需以第一人称叙述，让读者真切感受到“我”内心的变化。

再看空白处，所填内容丰富多样，涵盖性格、行为、心理等诸多方面。若填“任性”，需展现曾经因自我中心、不顾他人感受行事，而后经历挫折或他人劝诫，学会换位思考、约束自我的过程；填“自卑”，则要深挖自卑根源，如外貌、成绩不理想，描绘如何在鼓励、自我觉醒下重拾自信，走向自强。

文体上，记叙文可通过细腻情节、生动描写，鲜活呈现成长蜕变；议论文能围绕所填关键词，剖析成因、影响及克服方法，以理服人。无论选择哪种文体，紧扣“从此改变”核心，真情流露，才能引发读者对成长的共鸣与思考。

二、立意指导

1.从此，我不再迷茫：以学业或职业规划迷茫为切入点，讲述如面临文理分科、大学专业抉择时，四处探寻方向无果，内心焦虑。后因偶读名人传记受启发，或参加职业体验活动找到兴趣点，明确目标，脚步坚定踏上逐梦路，展现从混沌到清晰的成长。

2.从此，我不再依赖：聚焦生活小事，像小时候依赖父母包办一切，衣来伸手饭来张口。外出参加夏令营，面对洗衣、整理内务等难题，手忙脚乱后开始学习自理，明白独立重要性，成长为能独当一面的少年。

3.从此，我不再浮躁：描述学习过程，起初求快贪多，急于求成，知识掌握不扎实，成绩起伏大。一次考试失利后痛定思痛，沉下心制定学习计划，每日专注复习、预习，踏实积累，成绩稳步提升，领悟沉稳做事的真谛。

4.从此，我不再胆怯：可以是性格内向不敢当众表达，课堂发言声音颤抖、面红耳赤。因参与演讲比赛，在老师同学鼓励下，反复练习克服心魔，勇敢登台，收获掌声，此后与人交流、展现自我不再畏缩，实现性格突破。

三、适合这道作文的名言名句

1.“天生我材必有用。”——李白此句激发自信，助摆脱自卑，让人坚信自身价值，勇敢展现光芒。

2.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”——启示经历磨难可克服困难，磨炼意志，告别懦弱，砥砺奋进。

3.“莫等闲，白了少年头，空悲切。”——岳飞之言警醒勿虚度光阴，督促告别懒惰，珍惜时光，奋发图强。

4.“三人行，必有我师焉。”——孔子教导我们要谦逊，利于摒弃自负，学会向他人学习，完善自我。

5.“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”——郑燮诗句赋予人坚韧力量，面对困境挫折，不屈不挠，坚守初心。

6.“欲穷千里目，更上一层楼。”——王之涣提醒要有进取精神，激励突破舒适区，告别满足现状，追求卓越。

7.“非宁静无以致远。”——诸葛亮强调内心宁静，可助摒弃浮躁，沉心做事，实现长远目标。

8.“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”——荀子阐明坚持意义，克服半途而废，向着目标持续发力。

9.“我从来不曾有过幸运，我只的是，我一直在尽我所能。”——梵高话语鼓励尽力而为，告别消极懈怠，积极进取。

10.“人非圣贤，孰能无过。”——让我们正视错误，利于告别逃避，坦然面对，在纠错中成长。

四、事例素材

1.匡衡凿壁偷光：匡衡幼时家境贫寒，夜晚无钱点灯读书。但求知欲旺盛的他，凿穿墙壁借邻舍烛光夜读，光线微弱，他便凑近墙壁，全神贯注。凭借这股勤奋劲，终成一代学问大家。他告别黑暗与无知，用坚持点亮知识明灯，启迪后人困境中奋进。

2.海伦·凯勒成长：海伦·凯勒一岁多时因病失聪失明，从此生活在无声、无光混沌世界。在莎莉文老师耐心教导下，她用触觉、感觉感知世界，学习盲文、语言。从认识第一个字，到写出多部著作，还四处演讲倡导残疾人权益。她告别无声禁锢，用顽强开启智慧之门，书写传奇人生。

3.周处除三害：周处年少时，为人蛮横强悍，是乡里公认“三害”之一。后得知乡亲们想法，他决心改过自新。先上山射杀猛虎，又下河斩杀蛟龙，历经艰辛，本性彻底转变。他告别恶行，用勇气重塑自我，成为受人敬重的清官，诠释浪子