高考语文复习微专题：第六章 微专题二 默写重点篇目 含解析.docVIP

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微专题二默写重点篇目

温馨寄语课标卷每年从《考试说明》规定的64篇背诵篇目中选三篇诗文默写，每篇课文重现率并不高，似乎没有什么重点篇目，不过，细心研究就会发现，还是有重点篇目需要你在考前重点默写的。

一、重点学段篇目——高中14篇

课标卷每年名篇名句默写只考三篇，这三篇有什么规律吗？有！无论是“两文一诗”还是“一文两诗”或者“三篇皆诗”，有一点是不会改变的，就是“两高一初”，即两篇高中篇目，一篇初中篇目。因此高中14篇是最重要的。

补写出下列句子中的空缺部分。

1．《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“金戈铁马，气吞万里如虎”。

2．《荀子·劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的观点是相同的。

3．白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。

4．白居易《琵琶行》中描写琵琶声“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”。苏轼《赤壁赋》中形容箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕”。这都是通过音乐引起想象，运用一系列比喻描写听者的感受。

二、重点时代篇目——先秦与唐朝

课标卷64篇背诵篇目，涵盖从先秦到近古的时间段。从时段上看，课标卷必考唐代作品，其次是先秦作品。唐代作品从高中学段看，有《师说》《阿房宫赋》《蜀道难》《登高》《琵琶行》《锦瑟》6篇，初中18篇，大部分为诗，重点是高中6篇。先秦作品初中有4篇，高中有《劝学》《逍遥游》《离骚》《氓》4篇。重点是高中4篇。

补写出下列名篇名句中的空缺部分。

1．怒而飞，其翼若垂天之云。

2．且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。

3．至人无己，神人无功，圣人无名。

4．巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及。

5．奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？

6．桑之落矣，其黄而陨。

7．夙兴夜寐，靡有朝矣。

8．剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。

9．万里悲秋常作客，百年多病独登台。

10．别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

三、重点体裁篇目——散文

课标卷已连续两年重点考查诗词，2016年可能会重点考查散文，一改过去两年“两诗一文”或“三篇皆诗”的布局，恢复以前“两文一诗”的布局。据此推断，64篇中的散文应是重点，尤以高中散文为主。散文初中有16篇，高中有5篇，这5篇分别是《劝学》《逍遥游》《师说》《阿房宫赋》《赤壁赋》。

补写出下列句子中的空缺部分。

1．《逍遥游》中描写真正的逍遥游之人是“若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者”。

2．《师说》中揭示“弟子不必不如师”的原因的一句是“闻道有先后，术业有专攻”。

3．《阿房宫赋》中描写宫殿结构复杂、精巧的句子是“各抱地势，钩心斗角”。

4．《阿房宫赋》中揭示六国灭亡原因的句子是“灭六国者六国也，非秦也”。

四、重点作家篇目——李白、杜甫、白居易、苏轼

唐诗是我国诗歌艺术的最高峰，名篇名句默写自然绕不开这座高峰，立于高峰之上的无疑是三大诗人：李白、杜甫、白居易。另外，宋代作家苏轼，是后世文人的偶像，在多省市名篇名句默写题中，几乎“无苏不成诵”，他的作品“出镜率”极高。因此，这四位作家的作品无疑是重点篇目。

李白作品3篇：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《行路难》《蜀道难》。

杜甫作品4篇：《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》《登高》。

白居易作品3篇：《观刈麦》《钱塘湖春行》《琵琶行》。

苏轼作品5篇：《记承天寺夜游》《江城子·密州出猎》《水调歌头》《念奴娇·赤壁怀古》《赤壁赋》。

从这四位作家作品的“出镜率”看，杜甫的作品有点“冷”，应引起关注。

补写出下列名篇名句中的空缺部分。

1．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！

2．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

3．夜来南风起，小麦覆陇黄。

4．酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。

5．挟飞仙以遨游，抱明月而长终。

6．风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

(二)限时规范综合训练

规范提醒]1.合理分配时间。实用类文本考场用时在20～25分钟间。首先要保证充分阅读文本的时间，为8～10分钟，有时得分就在最后一遍阅读中。剩余时间边做题边阅读。

2．明确阅读要求。现代人物传记与文言人物传记一样，无非是记录一个人的生平事迹。一般也是按时间或空间顺序记述其人的主要生平。阅读时应对文本进行圈点勾画，对重要信息进行标示，以备解答试题时查阅。应勾画的地方主要有：重要的时间，重要的地点，传主的身份，传主所做的事，传主所说的能表现其思想情感的语言，与传主关系密切的其他人物等。

阅读一遍传记，一般要弄清三大内