高中历史 第五单元 杰出的科学家 第20课 20世纪科学巨匠爱因斯坦说课稿 岳麓版选修4.docxVIP

高中历史第五单元杰出的科学家第20课20世纪科学巨匠爱因斯坦说课稿岳麓版选修4

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：高中历史第五单元杰出的科学家第20课20世纪科学巨匠爱因斯坦

2.教学年级和班级：高一年级（具体班级视实际情况填写）

3.授课时间：[具体上课日期和时间]

4.教学时数：1课时

本节课将围绕岳麓版选修4教材中的“20世纪科学巨匠爱因斯坦”这一主题展开，通过对爱因斯坦的科学成就及其对现代物理学发展的贡献的讲述，使学生深入了解爱因斯坦的科学精神和科学思想，培养学生对历史人物和科学史实的认识与分析能力。

核心素养目标

1.历史思维：培养学生运用历史思维分析爱因斯坦科学成就背后的社会文化背景，理解科学发展的历史脉络。

2.历史价值观：通过学习爱因斯坦的科学精神，引导学生树立正确的科学态度和人生价值观。

3.历史解释：训练学生运用所学知识对爱因斯坦的科学贡献进行合理解释，提高历史现象的解释能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了高中历史课程中关于近现代科技发展的基本知识，了解了一些重要的科学家和科学成就，对科学革命对人类社会的影响有初步的认识。

2.学生对科学家的成就充满好奇，对爱因斯坦这样的科学巨匠有较高的学习兴趣。他们具备一定的逻辑思维能力和抽象思维能力，喜欢通过案例学习来理解抽象的科学概念。学生的