七年级语文上册18鸟第2课时教案新人教版.docVIP

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鸟第2课时

教学目的

????1．深化理解课文。

2．理解作者表达的主旨。

教学内容与步聚

情景激趣

上节课我们了解了作者与课文大意。我们基本知道了作者的写作风格与表达的情感别出心裁。今日我们接着学习课文，探究一下作者的爱鸟与一般人的爱鸟有什么不同，作者通过写“我爱鸟”原委要表达怎样的主旨。

探究生趣

其次步，精读课文，深化理解课文。

一、阅读第一、二自然段，然后思索

1．第一自然段，在文中有何作用？

明确：总领全文，为全文奠定感情基础。

2．“我感觉兴味的不是那人的悠然，却是那鸟的苦闷。”作者这样写的目的是什么？

明确：一是紧扣鸟来写，使行文紧凑。二是表明对笼中鸟的情感。