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班主任工作范文之小学下期班主任工作计划

一、指导思想

围绕学校德育工作重点，围绕新时期学生的“2+1+1”素养要求，突出我们的育人目的：把小孩培养成有教养的人；把小孩培养成有知识的人；把小孩培养成有竞争力的人。平等对待每一个学生，坚持以人为本，坚持科学开展观，，以“在常规和活动中育人”为重点，着重抓学生的细节行为，以“勤奋学习、欢乐生活、全面开展”为工作方向，树立以学生为主体的教育思想，积极开展少先队活动，以丰富的活动熏陶学生，深化推进思想道德教育，让学生生动爽朗地全面开展，欢乐成长。

二、根本情况

总人数：50人，男生：29人，女生：21人。由于班上男小孩比拟多，再加上学生在校时间长，给平安教育施加了压力。在行为适应方面，学生能按照一日行为标准来做，但由于年龄小，因而自觉性还有待提高，尤其是男小孩在这方面的养成适应做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提示。学习情况看大部分学生较聪明，思维爽朗，作业能认真完成，有一定的互相竞争认识。但也有少数学生没有非常好的学习适应。品德情况方面，学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由因而独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

三、教育总目的

1、坚决贯彻以德治国的战略方针，注重对学生进展爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素养。

2、组织开展少先队活动，充分发挥学生的自主自动才能，创新实践才能，自我治理才能等多种才能。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。

3、进一步加强行为标准的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我治理，自我效劳等多种活动形式，使学生中涌现出一大批“行为标准小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为适应，人人争做文明青年。

4、通过“科技创意”主题队会、“学雷锋”、“唱红歌”、“庆六、一”等活动的开展，使学生从周围的公物、植物、动物做起，从周围的小事做起，为高新实验一小新形象出金点子，人人争做高新实验一小“形象大使”,争创“行为标准特色班”。

5、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地构成一定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素养。同时加强学生的环保认识的教育和培养，保护校园环境和生态环境。

四、详细措施：

贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，实在抓好学生的思想品德。

（一）日常行为标准教育

1、抓好班级一日常规的治理施行，培养学生良好的养成教育。

2、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。51-

3、整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节拍正确，集会时恪守会场纪律，不喧哗、吵闹。

4、课间及午休时间提高平安认识，不做危险游戏，不追逐、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥堵。

5、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《小学生日常行为标准》、《小学生守则》，构成和促进良好的班风、学风。

（二）学习行为适应教育

1、结合常规教育，培养学的良好的学习适应，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。?

2、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康开展。（本学期开展学生才艺的展示活动。）

（三）平安、健康教育

1、实在抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。注重学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生温馨的学习环境。

2、利用班会课、午会、黑板报等途径对学生进展各项平安教育：如交通平安、用电、防火、自我保护、食品卫生等平安。

3、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

（四）绿色教育

1、开展环境保护教育活动。重点利用“3.12”植树节、“6.5”世界环境日、组织观看环保教育专题片、组织学生参加环保知识竞赛等开展教育活动，提高学生的环保认识。

2、发挥红领巾监视岗作用，促进学生养成良好的卫生适应，杜绝白色垃圾进校园。

3、以课堂教育为载体。在教学中，自觉地将绿色教育浸透于课堂教学的每一个环节，使学生得到潜移默化的教育。

（五）思想教育

1、以各个节假日为契机进展各种活动，进展思想教育。如开展尊师重教，文明有礼的活动；进展民族传统的教育及对学生进展爱国主义教育。

2、利用课余、周记本等与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导处理学生的咨询题。

（六）家长工作

学校教育与家庭教育相结合：平时，通过、家访等途径加强与家长的联络沟通，使家长对小孩在校表现做到心中有数，请家长协助鼓舞或协助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长理解学生在家的表现，及时找到咨询题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同讨论处理咨询题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、老师、学生三位一体的教育形式。

（七）其他工作

1、定期召开班干部会