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2024年沪科版第二册生物下册阶段测试试卷776
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共6题,共12分)
1、图表示生长素浓度对根生长发育的影响;下列叙述正确的是。
A.a点是抑制根生长的浓度
B.b点是抑制根生长的最佳浓度
C.c点是抑制根生长的浓度
D.d点是抑制根生长的浓度
2、下列有关细胞全能性的叙述中,不正确的是()
A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高
B.生物体内,细胞由于分化全能性不能表达
C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化全能性很高
D.植物细胞离体培养,在一定营养条件下能表现出全能性
3、当土壤中含氮量较低时,植物的细胞中TAB2基因表达增强,生长素含量增加,对侧根生长的促进作用逐渐增强,从而“主动寻找”氮元素。此过程中,生长素浓度变化范围符合图中的()
A.a---b段
B.b---c段
C.c---d段
D.d---e段
4、下列有关神经调节和体液调节的说法正确的是()
A.神经调节的信号有电信号和化学信号,而激素调节仅有化学信号
B.神经调节结果是使效应器作出反应,而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变,神经调节作用范围较广泛
C.在人与高等动物生命活动调节过程中,体液调节起主导作用
D.给病人输氧时混入5%的CO2以维持呼吸中枢的兴奋属于神经调节
5、下列关于神经调节与体液调节,错误的是
A.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,且以神经调节为主
B.体液调节缓慢,作用范围比较广泛,作用时间持久
C.内分泌腺分泌的激素能影响神经系统的发育和功能
D.神经调节迅速、准确,作用时间持久,作用范围局限
6、如图依次为苹果、马铃薯、酵母菌、变形虫四种生物的无性生殖方式,其中属于出芽生殖的是()
A.
B.
C.
D.
评卷人
得分
二、多选题(共5题,共10分)
7、与神经调节相比,体液调节的特点是
A.作用时间比较长
B.作用范围比较局限
C.反应速度比较慢
D.主要通过激素传递信息
8、下图1为不同浓度的生长素对根生长影响的示意图;图2表示某横放植物根的生长情况。下列相关叙述正确的是()
A.若图2所示植物的根竖直放置,则图1所示的含义仍然适用
B.当b侧生长素浓度为C点所对应的浓度时b侧细胞仍能伸长生长
C.由图可知,某浓度的生长素对根可能产生两种不同的作用效果
D.若a侧生长素的作用效果对应E点,则b侧生长素的作用效果对应EC段
9、关于体液调节的特点,下列叙述正确的是
A.与神经调节相比,调节速度较缓慢,作用时间较长
B.通过体液运送调节因子
C.调节因子都是由内分泌腺产生的
D.与神经调节相比,调节作用范围较广泛
10、新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是()
A.PCR技术——扩增蛋白质
B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体
C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒
D.花粉离体培养——培育单倍体植物
11、最近,可以抵抗多数抗生素的“超级细菌”引人关注,这类细菌含有超强耐药性基因NDM-1,该基因编码金属β-内酰胺酶,此菌耐药性产生的原因是
A.定向突变
B.抗生素滥用
C.金属β-内酰胺酶使许多抗菌药物失活
D.通过染色体交换从其它细菌获得耐药基因
评卷人
得分
三、实验题(共8题,共16分)
12、为了验证小鼠的体液免疫和细胞免疫既与来自胸腺的T细胞有关;也与来自骨髓的B淋巴细胞有关,科研人员做了如下实验:
(1)实验步骤:
①切除小鼠的胸腺;并用大剂量X射线照射去胸腺的小鼠,使小鼠完全丧失免疫功能。
②把完全丧失免疫功能的小鼠平均分为三组;甲组,乙组,丙组。
③给甲组小鼠输入________________________;给乙组小鼠输入___________________;给丙组小鼠同时输入来自胸腺和骨髓的淋巴细胞。
④一段时间后;检测小鼠的免疫功能的恢复状况并记录。
实验结果:
①甲组小鼠___________________________.
②乙组小鼠细胞免疫功能不能恢复;但产生抗体的功能得到一定恢复。
③丙组小鼠免疫功能全部恢复。
实验结论:小鼠的体液免疫和细胞免疫既与来自胸腺的T细胞有关;也与来自骨髓的B淋巴细胞有关。
(2)免疫系统中免疫活性物质是由____________或______________产生的发挥免疫功能的物质。
13、下图1为将培养在
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