2024年沪教版选修1历史下册阶段测试试卷含答案541.docVIP

2024年沪教版选修1历史下册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共8题，共16分)

1、下列四位同学关于下图的看法错误的是。

A.中国已经进入“铁器时代”

B.扩大了农业垦荒的规模

C.生产力发展的重要标志

D.直接确立了土地私有制

2、中下级武士之所以能成为日本倒幕运动的领导力量，主要是因为

A.资本主义经济相对薄弱

B.中下级武士已演化为资产阶级

C.封建专制统治异常稳定

D.日本有尚武传统，武士阶层更具号召力

3、日本大化改新实现了社会经济制度的变革，这一制度应是()

A.奴隶制土地国有制

B.封建制土地国有制

C.封建土地私有制

D.氏族土地所有制

4、下图是据有关资料绘制的汉唐间安徽境内水利兴修统计示意图。它反映了这一时期（）

A.安徽农业生产居全国领先水平

B.安徽农业生产总体呈发展态势

C.长江流域为农业生产重要区域

D.我们经济重心已经转移到南方

5、联共（布）第十五次代表大会提出：“扩大和巩固我们城乡国民经济一切部门中的社会主义经济命脉，采取消灭国民经济中资本主义成分的方针。”为此苏联实行

A.余粮收集制

B.固定粮食税

C.农业集体化

D.农场租赁制

6、唐代的“市”由“市令”专管或地方官兼职掌控，并规定“诸非州县之所不得置市”；宋代“凡州县皆置务，关镇或有焉”。“务”成为各级地方市场管理和税收机构。这反映出

A.地方分裂势力增强

B.重农抑商政策瓦解

C.政府市场观念变化

D.坊市制度日益完善

7、图是古雅典时期著名的民主政治家；对其评价正确的是。

A.他的改革打破了贵族对政权的垄断

B.他的改革奠定了雅典城邦民主政治的基础

C.他的改革促成了雅典民主政治的形成

D.他的改革促进了雅典民主政治的发展和完善

8、史学界认为，就近代化大门的开启来看，中国和埃及有明显的相似之处，主要表现在

A.都在经济发展基础上产生了近代化要求

B.都与西方列强同时了近代化历程

C.经济、政治两方面近代化都同步展开

D.都是在西方侵略的刺激下开始近代化的

评卷人

得分

二、填空题(共1题，共2分)

9、雅典民主政治的确立与完善。

（1）确立：公元前6世纪末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）发展和完善：公元前5世纪，__________________改革促进了雅典民主政治的发展和完善，雅典城邦民主政治空前繁荣。

评卷人

得分

三、材料分析题(共9题，共18分)

10、（选修1：历史上重大改革回眸）

材料1880—1920年间；美国平均每10年入境的外来移民达到659万，爱尔兰人的天主教文化；亚裔和非裔的文化、美洲土著的文化和美国主流文化相互交织。1891年，美国中等教育改革委员会成立了“十人委员会”，着手进行课程改革，先后于1893年和1899年发布了《十人委员会报告》和《中学历史学习》两份核心文件。面对当时增加实用性强的课程以适应城市化、工业化的社会呼声，“十人委员会”以“我们美国人只知道美国的伟大，却不知道其为什么伟大”、“（历史教育）是人的各种条件的平衡器——是社会这部机器平衡的轮子”为由将中学历史课程列入九大核心课程。中学历史课程强调“熟悉政治和社会环境，鉴别社会和国家本质，形成公民责任感和义务感”。在课程设置中，希腊史、罗马史、英国和法国史成为世界史的主要内容，而英国史不但在第二模块中世纪和现代欧洲历史中出现，还设置了第三模块专门学习英国史。

——摘编自张卓鸿《十人委员会报告与美国中学历史课程改革研究》

（1）根据材料并结合所学知识；分析19世纪末20世纪初美国中学历史课程改革的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，概括19世纪末20世纪初美国中学历史课程改革的特点。

11、材料万历以后；江南地主与北方地主的斗争日趋表面化，且不断激烈。其中京畿附近种植水田的问题，亦为双方争论的焦点之一。朝廷内部出身于江南地区的士人，为了减少“重赋”的压力，减轻一部分漕运的负担，同时也为了更好地进行科学实验，因而倡议在京东地区推广种植水稻。徐明贞（江西贵溪人）上书，重述虞集（元朝翰林学士兼国子监祭酒）在北方推广水田的议论。他认为“今自永平（河北卢龙），滦州以抵沧州；庆云之境地皆萑苇，土实膏腴，（虞）集议断然可行。当全盛之时，河漕岁通，而思患预防，纷然献议。独于集议，尚废焉未讲。若仿其意，招抚南人，筑塘捍水，虽北起辽海，南滨青齐，皆可成田，有不烦转漕于江南而自足者，其思患预防之深意，又不