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11 反对党八股(节选)(第2课时)(教学课件)-高中语文人教统编版必修上册(共28张PPT).pptxVIP

11 反对党八股(节选)(第2课时)(教学课件)-高中语文人教统编版必修上册(共28张PPT).pptx

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青春向党奋斗强国青少年爱党爱国教育主题班会汇报人:xxx反对党八股11人教统编版必修上册第2课时毛泽东

复习导入上节课我们了解了何为“八股文”,学习了“政论文”的写作特点,并梳理全文结构,归纳出作者提出的党八股“八条罪状”。我们已经学习了前四条罪状,这节课就继续探究后四条吧!

学习目标品味语言,端正文风,树立正确的写作观。2学习“驳论”的写作方法。3总结归纳“党八股”罪状的表现、危害、根源及正确主张。1

深入探究PART—01研读后四条罪状的相关文本(6—9段),进一步探究论证方法、鉴赏语言,回答下列问题。

深入探究第六段1.第五条罪状是批判形式主义的写作方法,文章是如何阐述的?(1)先用形象化的语言,生动地指出这种文章滥用数字符号而“没有什么真切的内容”,这种开中药铺的方法“是一种最低级、最幼稚、最庸俗的方法”。(2)接着用对立统一的观点,精辟地论述了马克思主义观察问题、提出问题、分析问题和解决问题的方法,指出“一篇文章或一篇演说,如果是重要的带指导性质的,总得要提出一个什么问题,接着加以分析,然后综合起来,指出问题的性质,给以解决的办法”,从正面为我们指明了克服形式主义的途径。(3)最后说明不破不立,仍然紧扣整风和反对党八股的重大意义。

深入探究2.这一段运用了什么论证方法?举例论证比喻论证有些同志写报告滥用数字符号。把暗“外部标志”罗列的方法比作“开中药铺。”

第七、八段党八股第六条罪状的内容是什么?与前后文有什么关系?深入探究这段内容在整篇文章中起着承上启下的重要作用。“不负责任”是产生上述五条罪状的根源。“到处害人”则是它的必然结果。具体内容就是第七、八条罪状“传播出去,祸国殃民”。党八股的第六条罪状是“不负责任,到处害人”。这也是写作态度的问题,是产生前几条的根源。文章用“洗脸”作比方,形象地说明写文章必须有责任心,而“不负责任”的结果是“到处害人”,它的具体表现就是最后两条。第七、八两条因为“意义自明”,所以“无须多说”,只简单归纳“害党害国”四个字,对其危害作了高度概括,却能产生令人气愤的效果。

深入探究第九段短短一句话有什么作用?“申讨”和“檄文”,表现了作者对“党八股”的深恶痛绝,号召全党口诛笔伐,彻底打倒它。

学习第二部分后,请同学们完成下列表格深入探究罪状表现危害根源正确主张空话连篇言之无物装腔作势借以吓人无的放矢不看对象语言无味像个瘪三甲乙丙丁开中药铺不负责任到处害人又臭又长装样子故意吓人故意写人们看不懂的没一点生动的语言,学生腔不动脑筋,罗列现象不研究、不准备、不修改散布坏影响造成坏习惯妨害真理起不到作用见不到成效没有多少人喜欢不能为群众办事不认清事物本质不能解决问题到处害人下决心不要群众看主观主义、宗派主义不看对象不肯下功夫学习语言形式主义责任心弱文章短而精粹实事求是讲科学研究宣传对象学习语言观察、提出、分析、解决问题加强责任心

深入探究空话连篇,言之无物装腔作势,借以吓人无的放矢,不看对象语言无味,像个瘪三甲乙丙丁,开中药铺不负责任,到处害人流毒全党,妨害革命传播出去,祸国殃民反对提倡内容充实,言之有物实事求是,宣传真理有的放矢,尊重对象语言丰富,生动活泼善于分析,解决问题责任心强,有益于人影响全党,有益革命传播出去,利国利民破立

01深入探究①浮夸自大文风:比如,有的一味夸大、以偏概全,高喊《在这些领域,中国创下多个“世界第一”!无人表示不服》;有的任意拔高、贻人口实,鼓吹《别怕,中国科技实力超越美国,居世界第一》;有的一厢情愿、照单全收,将国外的只言片语,放大成“中国在世界舞台上占据中心位置”“中国现在是全球第一经济体”等声音。②弄虚造假文风:上市公司发布的假信息,教育、科技等领域弄假成风,假学历、假文凭、假奖状,科技领域的假论文等等。0304③炒作起哄文风:热衷于主观的炒作,刮风起哄。炒歌星、影星,炒神童作家,炒大款、大腕……造成青少年中的追星热、攀比风和居民消费上的误导。④空洞、冗长文风:讲空话、套话,不联系实际,无具体措施,读后仍令人茫茫然。思考《反对党八股》指出了党八股的八大罪状,请结合生活实际,谈一谈社会上有哪些不正确的文风?02

1有的放矢”的端正文风深入探究思考学习第二部分后同学们获得了什么启发?如何打造高超文风?严谨的结构特点2“分项列举,边破边立”和“摆情况—论危害—挖根源—提办法”的论证思路3丰富灵活的论证方法4巧用成语、俗语,善于引例、设喻,生动形象、新鲜活泼的表达风格5

品味语言PART—02以小组为单位讨论本篇文章的语言特色,找出具有代表性的句子具体分析。

思考1本文的题目是“反对党八股”,换成“禁止党八股”如何呢?文章最后说又必须“抛弃”党八股,为什么不说“反对”党八股呢?品味语言(1)用“反对”不用“禁止”,是因为党八股

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