八年级 人教版 数学 第二十章《数据的集中趋势(四）中位数和众数》课件.pptx

八年级—人教版—数学—第二十章

;问题引入;（1）计算这个公司员工月收入的平均数；;概念形成;概念理解;问题思考;问题思考;典例分析;（2）一名选手的成绩是142min，他的成绩如何？;典例分析;;新知应用;新知应用;练习3某校为了解学生的课外阅读情况，随机抽查了八年级部分学生一学期阅读课外书册数的情况，并绘制出如下不完整的统计图.根据图中提供的信息，解答下列问题：;即被抽查的学生一共有40人，;解：由条形统计图可知，;所以该年级阅读书册数为6册的同学约为240人.;课堂总结;课后作业;谢谢聆听！;八年级—人教版—数学—第二十章

;知识回顾;易错点一：注意求中位数时对数据进行排序，尤其是遇到含有未知数的数据时，需要进行分类讨论.;例1.四个数据8,10,x,10的平均数与中位数相等，则x等于（）A.8B.10C.12D.8或12

;易错点二：注意根据具体情况，选择合适的统计量.;例2.某校为举行百年校庆，决定从高二年级300名男生中挑选80人组成仪仗方队，现随机抽测10名高二男生的身高如下（单位：米）1.69，1.75，1.70，1.65，1.72，1.69，1.71，1.68，1.71，1.69.试确定参加仪仗方队学生的最佳身高值.;谢谢聆听！