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《七剪纸中的数学——分数加减法(一)》试卷(答案在后面)
一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)
1、小明有34个苹果,他给了小红1
A.18B.58C.3
2、如果小华做了25的剪纸任务,小丽做了剩下的3
A.12B.710C.9
3、小明有58的蛋糕,他给了小红1
A.38B、12C、7
4、小丽有一块910的布料,她用去了这块布料的2
A.710B、35C、1
5、小明剪了一个正方形纸片,并将其分成4份,他拿走其中的3份。请问小明拿走了这张纸片的几分之几?
A.1/4B)2/4C)3/4D)4/4
6、如果一个圆形纸片被平均分成8份,小红拿走了其中的5份,那么小红拿走了这张纸片的几分之几?
A.1/8B)5/8C)3/8D)7/8
二、多选题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)
1、在计算34
A.12B)1C)38
2、在计算78
A.18B)48C)5
3、计算下列分数加法:38
A.2
B.3
C.4
D.5
4、计算下列分数减法:79
A.5
B.3
C.5
D.9
5、小明有1/4的糖果,他妈妈又给了他3/4的糖果,现在小明有多少糖果?
A.1/2B、2/4C、3/4D、4/4
6、在一张长方形纸上剪下一个面积是整个长方形面积的1/3,剩下部分的面积占原来长方形面积的比例是多少?
A.1/3B、1/2C、2/3D、3/4
三、计算题(本大题有4小题,每小题5分,共20分)
第一题:
小明用一张正方形的纸剪出了一半,又用另一张同样大小的正方形纸剪出了一部分,他一共剪出了这张纸的34
第二题:
小明剪纸时,将一张正方形的纸按照对角线剪成了两个三角形。已知一个三角形的面积是正方形面积的12,另一个三角形的面积是正方形面积的1
第三题
题目描述:
在一幅剪纸作品中,小红剪了一块面积为38平方米的图案,接着她又剪了一块面积为5
第四题
一张正方形的彩纸,边长为12厘米,小明用剪刀将这张彩纸剪成了两个相等的长方形。如果其中一个长方形的长是宽的3倍,请问这个长方形的长和宽分别是多少?
四、操作题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)
第一题
操作题:
在一张长方形纸上剪出一个半圆形图案,再剪出一个小正方形,使得小正方形的边长正好是半圆直径的一半。如果这张长方形纸的长是20厘米,宽是15厘米,请计算剪出的半圆部分和小正方形部分面积之和是多少?
第二题:
一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米。请按照以下要求剪裁这个长方形:
(1)将其剪成两个完全相同的三角形;
(2)将其剪成两个完全相同的平行四边形。
问:
(1)剪出的两个三角形的面积分别是多少?
(2)剪出的两个平行四边形的面积分别是多少?
五、解答题(本大题有5小题,每小题6分,共30分)
第一题:
小明在剪纸时,将一张正方形纸对折三次,然后从中间开始剪出一个半圆,最后展开这张纸。如果这张正方形纸的边长是12厘米,请问剪出的半圆所占的面积是多少平方厘米?
第二题
题目描述:
在一张长方形的纸上剪出一个正方形,并将剩余部分再次剪出一个面积是原正方形面积一半的小正方形。如果原始长方形的长是10厘米,宽是8厘米,请计算剪出的两个小正方形的边长之和。
第三题
小明在做剪纸时,将一张正方形纸对折两次,第一次将纸对折后,他在纸的中心处画了一条线;第二次再将纸对折后,在新的中心处又画了一条线。请问,此时剪出的图形中,有几条直线可以完全穿过纸张的中心?
第四题
题目描述:
小明和小红一起剪纸。他们各自剪出了若干个正方形图案,其中小明剪出了56的正方形,而小红剪出了3
第五题
小明用一张正方形彩纸剪出了一部分,并将其分为8份。如果他剪出了其中的3份,那么剩下的部分占整张纸的比例是多少?如果他再从剩下的部分中剪出1份,那么最后剩下的部分占整张纸的比例是多少?
《七剪纸中的数学——分数加减法(一)》试卷及答案
一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)
1、小明有34个苹果,他给了小红1
A.18B.58C.3
答案:D,解析:小明原来有34个苹果,给小红18个之后,剩余的苹果数量为
2、如果小华做了25的剪纸任务,小丽做了剩下的3
A.12B.710C.9
答案:C,解析:小华完成了25的工作,剩下的是1?25=35。小丽完成了剩下的310,即35
3、小明有58的蛋糕,他给了小红1
A.38B、12C、7
答案:B、1
解析:小明原本有58的蛋糕,给小红14的蛋糕后,首先需要将14转换成与58相同的分母形式。14=28。因此,小明剩下的蛋糕数量为58?28=38。然而,题目要求的是剩余蛋糕占总数的比例,而小明实际上还剩下3
4、小丽有一块910的布料,她用去了这块布料的2
A.710B、35C、1
答案:A、7
解析:小
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