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Unit1SectionA3a-4c教案人教版英语九年级全册.pdfVIP

Unit1SectionA3a-4c教案人教版英语九年级全册.pdf

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课时教学设计首页

主备:初三备课组授课时间:年月日

课题Unit1Howcanwebecome课型新授课时

goodlearners?Period2

课1.—HowcanIimprovemypronunciation?

时—Onewayisbylisteningtotapes.

教2.—HowcanIreadfaster?

学—Youcanreadfasterbyreadingwordgroups.

目3.IusuallypracticemyEnglishbytakingnotes.

标4.Itsapieceofcake.

(三维)5.Itservesyouright.

教学verb+bydoing”

重点

难点

Teachinganddiscussingingroups

教法

学法

导航

教学

PPt,taperecordingandblackboard

准备

课时教学设计流程

教师行为学生行为补充

Step1Leadingin

1.Greeting

Quicklyaskquestionsabouttheir

Englishstudying,using“bydoing”.

2.Askpairsofstudentstoactoutthe

conversationin2d.

①Writethestructure“by+doing”

ontheboardandgetthestudentstosay

somesentencesabouttheirEnglish

learning,usingthestructure.

Step2

1.Finishthetaskin3aSs:Brainstorming

①HelpthestudentstounderstandtheRole-playthe

demandin3aandreadthethreequestions.conversationin2d.

②Quicklyreadthepassageabout

WeiFenandanswerthethreequestions.

③Checkanddiscusstheanswersto

thequestions.

2.Finishthetaskin3b

Checktheanswerswiththewhole

class.

3.FinishGrammarFocus

①Readaloudthesentencesinthe

grammarframeuntilfluently.

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