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百学须先立志。——朱熹

幼儿园智慧体育活动方案

幼儿园智慧体育活动方案

一、活动目的

通过智慧体育活动，培养幼儿的体育意识、技能和体力，促进幼儿的

身心发展，提高幼儿的身体素质、智力水平、团队合作能力和社交能

力等。

二、活动内容

1.热身活动

热身活动是智慧体育活动的重要环节，它能够帮助幼儿身体得到很好

的调整和准备，为后面的活动做好铺垫，同时也能让幼儿的兴趣得到

提高。

热身活动主要包括：慢跑、踢球、拉伸运动和瑜伽等。在此基础上，

可以根据幼儿的特点和年龄段适当增加一些比较有趣、生动的热身活

动，如“功夫跳”、“兔子跳”、“肥皂泡跳”等。

百学须先立志。——朱熹

2.体育技能提高活动

体育技能的提高是幼儿园智慧体育活动中非常重要的一个环节。这个

环节主要包括：步伐训练、跳绳训练、踢球、篮球、排球等志愿者运

动的训练。

通过这个环节的训练，可以有效地提高幼儿的体育技能和技巧水平，

让幼儿在有趣的体育活动中获得快乐和成长。同时，还能够帮助幼儿

建立体育自信心，增强幼儿对体育的认识和理解。

3.团队配合活动

团队配合活动是幼儿园智慧体育活动中最为重要的一个环节之一。这

个环节主要包括：团队跳绳、橡皮球游戏、攀爬练习、传球游戏等。

这个环节的目的是帮助幼儿建立良好的集体合作意识，着重培养幼儿

的团队精神、合作意识和品质，增强幼儿的团体协作和社交能力。

4.放松活动

幼儿在较长时间的运动后，要逐步减弱身体运动的强度，进行一些放

松活动，如做伸展运动、玩耍等。这个环节不仅有利于幼儿身体上的

休息和放松，而且还能够提高幼儿对体育活动的兴趣和热爱程度。

百学须先立志。——朱熹

三、活动方法

1.静态演示法

这种方法是通过展示一些体育技能和动作，引起幼儿的兴趣和注意。

这种方法比较适用于幼儿园的年龄段和特别群体的需要。

2.曲线引导法

这种方法是通过巧妙的问答、引导和培养幼儿的自我感知、自我探究

和自我修正能力，激发幼儿的体育兴趣，激发幼儿的主动性和创造性。

3.交互体验法

这种方法是通过幼儿和志愿者之间的互动、体验，让幼儿更好地了解

和掌握体育知识和技能，同时培养幼儿的社交能力、互助精神和团队

意识。

四、活动安排

活动时间：每周一次，每次1.5小时。

百学须先立志。——朱熹

活动地点：幼儿园室内或者户外，活动场地要广阔、平整、安全。

活动人员：幼儿园教师和志愿者。

活动环节尽量设计多样化，按照热身活动、体育技能提高活动、团队

配合活动、放松活动的顺序展开。

五、活动评估

活动评估是评估幼儿对这个活动的掌握程度、收获和成长情况的检查

和记录。活动评估的方式主要有：

1.问答评估法

面对面进行问答，针对幼儿对于体育知识的掌握情况进行考试，分数

评分用于评估幼儿的体育知识掌握情况。

2.实践评估法

根据幼儿在实践活动中展现的表现、体育技能水平等进行专项评估，

以此来查看幼儿在体育活动中所表现的成长和进步。

3.评比评优法

百学须先立志。——朱熹

在活动结束后，根据幼儿在活动中所表现的成长和进步，将学员进行

项目、比较、优选等多个方面的评估，给予幼儿激励和指导。

六、活动总结

智慧体育活动是幼儿园教育的重要组成部分，不仅能够帮助幼儿建立

身体锻炼、团体合作和思维创新等