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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

幼儿园保育教育质量评估指南颁布时间

在中国，幼儿园保育教育的普及率越来越高，然而伴随着它的是市场

上保育机构数量的飞速增长。这些保育机构究竟能否确保幼儿的安全

健康和获取优质的教育资源呢？针对这个问题，国家教育部在2018年

发布了《幼儿园保育教育质量评估指南》。

该指南是教育部为统一幼儿园评估标准，保证幼儿园保育教育质量而

发布的，全文共有15章，174条，涵盖了幼儿园的所有方面：包括办

园理念、办园规模、组织管理、师幼互动、保育服务、环境与设施、

健康管理、教育教学、学科课程、特殊教育、保教质量监督、家园联

动、安全保障、预防管控等。这些都是幼儿园质量评估的重要标准。

指南要求幼儿园在保育教育全方位建设中，坚持“以儿童为本，以家

庭为重心，注重保障幼儿的安全、身体和心理健康成长，培养身心健

康、积极向上、自立自主、探索创新、合作共赢的新时代优秀公民。”

接下来我们来分别介绍一下该指南的十五个章节。

第一章展现幼儿园办园理念和品牌形象

幼儿园应该展示其特色办园理念和管理理念。包括:办园定位、教育理

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

念、办园特色、管理特点、校园文化、品牌形象等。

第二章完善办园规模、区位、建筑、场地设施、

详细规定了幼儿园规模及教学场所，新建、改建和扩建幼儿园的场地

要求、园舍设计等。覆盖了各类空间设置，如：必要设施、室内面积、

床位、围墙、生活设施、剪彩或开园活动、场地设施安全保障与维护

等。

第三章组织管理

详细规定了幼儿园的管理制度与管理流程、管理人员的职责、考勤、

安全预案、家长考评、应急预案等方面。幼儿园还应制定招生简章、

家园桥课堂、评优、评先等工作制度，保障与监督幼儿园全面的组织

管理。

第四章师幼互动

规定了幼儿园师幼互动的实施方式：如教师应培养关爱和积极互动的

态度，与幼儿展开定向游戏、观察、交流互动等；幼儿发现问题时要

及时与教师商量，为幼儿提供机会与时间与教师与同伴共享体验，释

放感情，学习感受、思考和表达的训练，培养幼儿习惯社交、信任和

合作的行为意识与能力。

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

第五章保育服务

针对幼儿园的日常生活服务，规定了幼儿园对孩子饮食、卫生、睡眠、

游戏等方面的规范要求，温馨舒适、合理营养的用餐环境、餐饮安全、

饮水后盼、睡眠环境、规律生活等方面，保障幼儿身体和健康方面的

需求。

第六章环境与设施

规定了幼儿园的环境与设施的规范要求，包括活动室、睡眠室、健身

房、干净的卫生间、游戏碰撞区、户外运动区、智力发展培训区等，

促进幼儿对环境要素的认知和感受，并培养创造能力、操作技巧、安

全意识和人际交往技能等。

第七章健康管理

规定了幼儿园的健康管理制度和健康教育方案，健康体检、进出园要

求、疫苗接种、卫生巡查、紧急处置等。教师和工作人员还应严格执

勤，定时做好防疫消毒。幼儿园应对疾病预防安排专人进行幼儿保健、

卫生保健、身体健康和心理健康的督导。

第八章教育教学

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

规定了幼儿园教育教学的要求，明确了幼儿的年龄特征和学习特点，

制定符合应有规律、有助于身心健康和各方面能力发展的教育内容和

方法。教育课程、教学内容、教学方案、教育资源、评估考核等方面

都纳入了细化的规定之中。

第九章学科课程

详细规定了幼儿园学科课程的要求。教学目标