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班主任工作范文之初三上学期班主任工作计划三

班级情况：初三（1）班共有35名学生，其中男生20人，女生15人，通过初中两年的努力，根本构成了团结、协作、奋进、进取、的良好班风。初三学年年是初中阶段的最后一年，也是学生人生道路上一个重要的转机点，为了让每个小孩都能在原有的根底上获得进步，特制定计划如下：

班级目的

1、加大班级治理力度，树立良好班风学风，加强班级凝聚力，提高学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目的计划，同时有决心、有毅力、有干劲去实现理想。

3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。

详细措施?

1．?加大班级治理力度，接着树立良好班风，促进学风。?

恪守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的根底。初三是初中决战性的一年，为使班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级治理力度，力争杜绝违纪现象。

（1）加强班干部队伍治理和培养，让学生能更好的自我治理。每周开班委例会，讨论班级出现的咨询题及处理措施等。?

（2）针对平时纪律表现存在咨询题的学生，及时进展心理辅导。

（3）接着亲密保持和生活教师联络沟通，统一思想。及时协助处理宿舍区出现的咨询题。?

（4）加大早自习和晚自习的治理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格恪守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。?

（5）树立文明守纪典型。我班大部分同学已经根本构成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队认识进一步加强，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。?

2．加强优良学风的构成，提高整体竞争力，促进班风。

（1）制定目的计划。协助每一个学生进展自我分析，明确本身的长处及缺乏，针对本身的特点制定最适宜的目的计划，并协助学生执行计划。

①树立中考目的。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及根本情况。结合学生实际情况确定中考目的。指明学生努力奋斗的方向。

②树立学期目的。学期目的主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要到达什么层次。找一个追逐的目的，尽力超过对手，营建竞争气氛。构成互相催促，互相监视的学习气氛。?

③定好周计划。由于初三学习紧张，学习任务重。因而必须让学生明确每周本人要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改良。?

（制定目的的工作在第二周完成。学生计划施行由班主任和学生共同监视。）?

（2）接着培养学生的学习习惯。?

??????通过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经获得一些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能非常好的习惯。如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因而，本学期还将接着抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。?

①??????课堂学习习惯。?

主要做三项工作：?

第一，各科任教师和值日班干一起抓好课前预备。?

第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑咨询、重点、易错题、补充题等等做好笔记。?

第三，学会自我提示，学生间互相提示，防止走神发愣，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。

②自习习惯。

主要是三方面的工作：

第一，催促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格恪守自习课纪律”。培养学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。

第二，引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。

第三，培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面，掌握更多更好的方法。?

（3）加强和科任教师联络，做好培优补差工作。班主任及时理解学生学习情况，针对学生详细情况制定措施，协助学生排除思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩。?

本工作从三方面入手：

第一，对优等生要提高要求，让优者更优，同时要防止其产生自满情绪。

第二，对学困生要做到不歧视，不放弃，有耐心，有恒心，让他们找到自信，品味到成功的喜悦。

第三，?由学习委和课代表负责，接着施行“一帮一”及“学习小组”的互助学习。

（4）树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步加强，并在班级营建勤奋学习、掌握科学的学习方法、互相学习、互相竞争的良好的学习气氛。

（5）在班内展开“三比”活动。?

①内容：学习比勤奋、比质量，体育锻炼比刻苦。?

②详细措施：学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成绩决定，评出成绩好的和进步大的。体育锻炼由体育委员负责，由体育教师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、体锻课锻炼的次数等等。?

3、搞好学习活动，丰富学习生活，

加强学生竞争认识，促进班级活力，开辟学生知识视野。由督学组全面负责学习