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;湘美版美术三年级下册;教室,是我们共同的学习空间,是分享学习成果的快乐园地。图书角、学习角、少先队角……把我们的教室装扮得丰富多彩。;尝试画画“好书推介”的版式图,用来丰富我们的图书角。;学生作品;学习活动一
将你喜欢的一本好书的封面临摹下来,并为这本书写一段推介文字。;课程表展示了班级师生的教学活动安排。我们可以根据每门课程特有的字母符号、学习活动、学具等设计课程图标,制作一张个性十足的课程表。;学习活动;你认为上列图例中哪一个最适合作为美术课的图标?任选一门课程,尝试画出这门课程图标的草图。;学习活动二??
每人设计一门课程的图标,然后按照本班的课程安排,小组合作制作一份课程表。;星星火炬是我们少先队的队徽。;给日志本包上封皮;设计封面;穿孔后打结;可有选择地设计制作队日志簿、陈列栏、小咨询箱等。;少先队角向我们展示了丰富多彩的少先队员活动。;学习活动三
分组讨论队角布置方案,分工制作,布置出一个精美实用的队角来,并跟同学说说自己的想法。;;下节课,带着你的作品和大家一起交流分享。
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