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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证
求知探理明教育,创新铸魂兴未来。
近代中国教育时间的谱系研究
课题设计论证
一、研究现状、选题意义、研究价值
研究现状
近代中国教育时间的谱系研究,是一个跨学科、多维度、深层次的课题。目前,国内外学者对于近代中国教育时间的谱系研究已经取得了一定的成果,但仍存在一些问题。首先,现有研究多集中于对近代中国教育时间的整体性描述,缺乏对具体时间段的深入分析;其次,对于近代中国教育时间的谱系研究,缺乏系统性的理论框架和实证分析;最后,对于近代中国教育时间的谱系研究,缺乏对教育时间与社会、文化、经济等领域的交叉研究。
选题意义
近代中国教育时间的谱系研
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