2025年高中历史必修基础知识习题课时作业(五) 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(带答案解析).docx

2025年高中历史必修基础知识习题课时作业(五) 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(带答案解析).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

课时作业(五)三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融

一、选择题(每小题3分,共36分)

1.[2023·河南平顶山期末考试]诸葛亮在《出师表》中写道:“先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。”对文中涉及的历史阶段认识正确的是()

A.“先帝”是指汉献帝B.三国对峙呈现均势

C.魏蜀吴均灭于西晋D.南方地区得到治理

2.魏晋南北朝时期,中国社会传统的长衣和袍服已不大适应社会需要,而北方民族短衣打扮的袴褶渐成主流。这种变化反映了当时()

A.中央集权的强化B.经济重心南移

C.民族交融的加强D.对外贸易发达

3.图片包含着丰富的历史信息,是我们学习历史的重要资料。下面两幅图共同反映的南北朝的时代特征是()

A.国家统一B.政权并立

C.民族交融D.江南开发

4.[2023·云南罗平二中期中考试]魏晋时期的知识分子不仅思想活跃,行为也展现出风流潇洒、不滞于物、特立独行的特点。他们还颇喜雅集,谈论自然之美和一些玄之又玄的话题,对当时政权分立、民族纷争的现实似乎毫不关心。这一现象从侧面反映出当时()

A.道家思想得到复兴B.士族政治僵化腐朽

C.佛教实现了中国化D.儒学丧失主流地位

5.东晋南朝时期,谱学成了一门新兴的学问,豪门士族和政府都热衷于编撰族谱,名门望族的族谱被官府收藏,成为任命官员的主要依据。材料反映出这一时期()

A.宗法制度得到复兴B.重视家族历史的传承

C.士族享有政治特权D.九品中正制遭到破坏

6.东晋灭亡后的170年间,南方先后经历了宋、齐、梁、陈4个王朝,这4个王朝加上东晋以及三国时期的吴国,统称为“六朝”。六朝时期的都城是世界上第一个人口超过百万的城市,和古罗马城并称为“世界古典文明两大中心”,六朝都城即今天的()

A.南京B.扬州

C.杭州D.洛阳

7.据西晋史书,内迁的鲜卑人自称黄帝子孙,匈奴的铁弗部自称大禹后代。这种现象说明()

A.各民族历史文化趋于一致

B.西晋对内迁各族实行了仁政

C.内迁民族实现了全面汉化

D.民族交融的趋势进一步加强

8.东晋建立之初,琅琊王氏当权。此后,颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等家族相继掌权。上述材料反映了东晋()

A.地方出现众多割据政权

B.士族专权

C.宗室诸王争夺中央权力

D.国力强盛

9.东晋南朝时期,江南地区水稻由原来的直播变成育秧移栽,并且普遍实行稻麦兼作,还发展了种桑养蚕、培植果树、种植药材等产业。这表明()

A.南方赋役较轻,社会相对安定

B.南方商业活跃,城市经济繁荣

C.农业多种经营,江南得到开发

D.经济重心南移,租佃关系发展

10.[2023·南充市高三统考]东晋政权为笼络南渡聚族而居士民,在长江南北梁益诸州、荆襄一带,置侨州郡县安置侨人,保持其原来籍贯(如在京口设立南徐州),另立户籍,给予免除赋役之优待,不受当地政府管辖。这一政策()

A.不利于江南地区经济的开发

B.标志着户籍制度的成熟

C.形成了郡国并行的管理体系

D.扩大了政权的统治基础

11.下表是北魏孝文帝改革的一项措施,该项措施的主要意义在于()

鲜卑姓

拓跋

拔拔

丘穆陵

汉姓

长孙

A.加速了鲜卑族的汉化进程

B.变鲜卑贵族为汉族地主

C.改鲜卑人为汉人

D.消灭了鲜卑族的陋习

12.魏晋时期南方城市迅速崛起:会稽被誉为“晋之关中”,建康的繁华可与长安、洛阳媲美,番禺(今广州)成为进出口商人云集的大都市。这一时期南方城市发展的主要原因是()

A.北方人口的大量南迁

B.对外贸易迅速发展

C.经济重心转移到南方

D.政治中心逐步南移

二、非选择题(第13题14分,第14题12分)

13.阅读材料,完成下列要求。(14分)

材料自董卓以来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。

——摘编自《三国志·诸葛亮传》

(1)根据材料并结合所学知识,分析三国之间的政治态势。(6分)

(2)根据材料并结合所学知识,说明三国鼎立的局面是如何结束的。(8分)

14.阅读材料,完成下列要求。(12分)

材料北魏孝文帝改革从长远来看有巨大的积极意义,但在短时期内也产生了明显的副作用。一部分在改革中利益受到损害的少数民族军人掀起暴动,导致了北魏的覆亡。北方民族交融的进程也在北魏灭亡前后出现短暂的反复。——摘自《中外历史纲要上》

关于北魏孝文帝的

您可能关注的文档

文档评论(0)

yzs890305 + 关注
实名认证
内容提供者

计算机二级持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年11月02日上传了计算机二级

1亿VIP精品文档

相关文档