(2024年秋季版)安徽省马鞍山市七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 第1框 悄悄变化的我说课稿 新人教版.docxVIP

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  • 2024-12-30 发布于北京
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(2024年秋季版)安徽省马鞍山市七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 第1框 悄悄变化的我说课稿 新人教版.docx

(2024年秋季版)安徽省马鞍山市七年级道德与法治下册第一单元青春时光第一课青春的邀约第1框悄悄变化的我说课稿新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

(2024年秋季版)安徽省马鞍山市七年级道德与法治下册第一单元青春时光第一课青春的邀约第1框悄悄变化的我说课稿新人教版

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《青春的邀约》第一框《悄悄变化的我》,主要围绕青春期的生理和心理变化展开。教材通过生动的案例和深入浅出的讲解,帮助学生认识和理解青春期的身体和心理变化,引导学生正确面对和处理这些变化。

教学内容与学生已有知识的联系体现在:本节课的内容与学生在小学阶段所学的生理健康知识相衔接,进一步深化了学生对青春期生理和心理变化的认知。同时,通过本节课的学习,学生能够更好地理解自己正在经历的青春期的种种变化,为后续学习如何调适心理状态、建立健康人际关系打下基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括:1.培养学生的自我认知能力,通过了解青春期的生理和心理变化,使学生能够正确认识自我,增强自我认同感;2.培养学生的情绪管理能力,引导学生学会调适心理状态,合理表达和处理情绪;3.培养学生的人际沟通能力,帮助学生建立健康的人际关系,提高人际交往能力;4.培养学生的法治意识

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