青岛版小学六年级数学上册1.2一个数乘分数课件.ppt

*1.2一个数乘分数一小手艺展示——分数乘法学习目标1.结合具体的生活情境，理解一个数乘分数的意义。2.通过画图理解分数乘分数的算理,归纳掌握分数乘分数的计算方法。(重、难点)3.体会数学知识之间的内在联系,感悟数形结合思想。回顾复习计算下面各题。1434分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变，能约分的要约分。探索新知（教材P5例1）王芳是班里的手工编织能手，每小时能织围巾米。你能提出什么问题？探索新知王芳2小时能织围巾多少米？小时呢？小时呢？可以根据“每小时织的米数×时间=织的总米数”来列式。可以借助画图来分析理解。（教材P5例1）探索新知2小时能织多少米？×2列式:米？米×2就是求的2倍是多少。探索新知小时能织多少米？列式:米就是求的是多少。的探索新知小时能织多少米？列式:米的就是求的是多少。探索新知一个数乘分数，可以看作求这个数的几分之几是多少。探索新知（教材P5例2）的探索新知的探索新知分数与分数相乘，分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。计算时，能约分的可以先约分，再算出结果。探索新知王芳小时能织围巾多少米？（教材P6例3）（米）1111（米）探索新知想一想，分数乘分数的方法适用于分数乘整数吗？因为整数可以看作分母是1的分数，所以整数乘分数也可以看作分数乘分数，即分数乘分数的计算方法对分数乘整数同样适用。1.(教材P6自主练习第1题)随堂小练画一画，填一填。2.(教材P7自主练习第2题)随堂小练一瓶饮料重千克。瓶重多少千克？列式：（）×（）瓶重多少千克？列式：（）×（）表示求千克的是多少。（）（）表示求千克的是多少。（）（）3.(教材P7自主练习第3题)随堂小练一辆摩托车平均每小时耗油升，小时耗油多少升？小时呢？4.(教材P7自主练习第4题)随堂小练=25.(教材P7自主练习第5题)随堂小练（1）烙10张大饼需要多少千克面粉？（2）1千克大饼的价格是元，买千克大饼需要多少元？6.(教材P7自主练习第6题)随堂小练有一箱梨，如图。（1）第一周吃了箱，吃了多少千克？（千克）（2）第二周吃了箱，吃了多少千克？（千克）（3）还剩多少千克？（千克）当堂检测1.(教材P8自主练习第7题)火眼金睛辨对错。当堂检测2.(教材P8自主练习第8题)一袋大米20千克。哪个月吃得多？多多少千克？答：2月份吃得多，多千克。*