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;9.人与自然——环境保护篇
Sam喜欢探索大自然,他想为美化世界尽自己的一分力。在植树节那天,Sam在老师的帮助下与同学们种下了几百棵树。Sam学会了种树,感到很高兴。
Afewdayslater,astormdamagedsomeyoungtreesinthecommunity.Afterseeingwhathadhappened(宾语从句),Samfeltthatitwastimeforhimtoputtheskillsofplantingtreeshehadlearned(宾语从句;省略关系词的定语从句)touse.Hewenthomeandtoldhismotherhewantedtosavethosetrees.Sohetookthetoolsthathehadused(定语从句)toplantthetrees.Withtheskillstaughtbyhisteacher(with复合结构),heworkedwithhismothertoreplantthosetrees.Theyhelpedthetreessurvive.?;TheneighbourspraisedSamforwhathehaddone.Samtoldthemabouthisexperienceofplantingtrees.Butheowedallthekindnessestohisteacherandmother.Heexplainedthatbecauseofhisteacherandmother(宾语从句),helearnedtheskillsandsavedthetrees.Theneighbourswereveryhappytohearthat.TheysaidSamwasarolemodel(省略that的宾语从句)andthattheywouldasktheirchildrentolearntheskillsfromSam(宾语从句).Samfeltproudanddecidedtodevelopabettercommunityandprotecttheenvironmentwiththem.?;10.人与自然——动物求助篇
作者被邀请去一个农场野餐,发现一只蜂鸟被蜘蛛网困住。作者把蜂鸟救下,但把蜂鸟带出去的时候它迟迟不肯飞走,徘徊着,后来终于飞走了。当作者准备离开时,蜂鸟又飞到作者面前,好像是在和作者告别。
Afewweekslater,Iwenttothefarmagain.Asmycarapproachedit(时间状语从句),mythoughtsdriftedbacktothemomentwhenIrescuedthehummingbirdfromthespider’sweb(定语从句).Irushedbacktothedesertedhouse.Itwasagreatcomfortthattheoriginalholeinthewindowwasnowheretobefound(It作形式主语).Leavingthehouse(动词-ing形式短语作状语),Icouldn’thelpwonderinghowitwasgettingonnow(宾语从句).Haditmanagedtofinditswaybackhome(倒装),orwasitstillouttheresomewherestrugglingtosurvive??;Iwasjustabouttoleavewhenthehummingbirdappeared.Aflashofmovementcaughtmyattention(拟人).Iturnedaroundtoseethesamehummingbirdhoveringintheair.Itseemedthatthebirdwaswaitingforme(表语从句),itsbeadyeyeslockedonmineasiftryingtoconveysomedeep,unspokengratitude(拟人;省略句).Ifel
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