人教版数学九年级上册 24.2.2 直线和圆的位置关系第3课时 切线长定理课件.ppt

第二十四章圆24.2.2直线和圆的位置关系

第3课时切线长定理

新课导入情景：如图，纸上有一个⊙O,PA为⊙O的一条切线，沿着直线PO将纸对折，设与点A重合的点为B.问题1：OB是⊙O的半径吗？PB是⊙O的切线吗？问题2：猜一猜图中的PA与PB有什么关系？∠APO与∠BPO有什么关系？.OP.AB

(1)知道什么是圆的切线长，能叙述并证明切线长定理.(2)会作三角形的内切圆，知道三角形内心的含义和性质.(3)能用切线长定理和三角形内心的性质来解决简单的问题.学习目标

画一画：切线长定理知识点11.如何过⊙O外一点P画出⊙O的切线？2.这样的切线能画出几条？如下左图，借助三角板，我们可以画出⊙O的切线PA.推进新课.OP.AB

经过圆外一点的圆的切线上，这点和切点之间的线段的长叫做这点到圆的切线长.切线与切线长有什么区别与联系呢？.OP.AB切线长概念

切线和切线长是两个不同的概念：1.切线是一条与圆相切的直线；2.切线长是线段的长，这条线段的两个端点分别是圆外一点和切点.切线和切线长比一比：.OP.AB

如图，PA、PB是⊙O的两条切线，切点分别为A、B，将⊙O沿着直线OP对折，图中的PA与PB，∠APO与∠BPO有什么关系?思考折一折PA=PB∠APO=∠BPO发现：

请证明你所发现的结论.试用文字语言叙述你所发现的