初中道德与法治七年级上册《第5课 做自尊自爱的人》《第6课 人生当自强》等（同步训练）.docxVIP

初中道德与法治七年级上册《第5课做自尊自爱的人》《第6课人生当自强》等（同步训练）

目录

《第5课做自尊自爱的人》同步训练.................................1

《第6课人生当自强》同步训练....................................17

《第三单元生活告诉自己“我能行”》试卷.........................34

《第5课做自尊自爱的人》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、题目内容：下列哪个行为体现了自尊自爱？

A.在公共场所大声喧哗

B.考试时抄袭同学的答案

C.尊重老师和长辈，关心他人

D.在集体活动中表现得特别突出

2、题目内容：小明在学习上遇到了困难，他应该怎样对待自己？

A.自卑，认为自己不如别人

B.自负，认为自己比任何人都聪明

C.保持冷静，积极寻找解决问题的方法

D.怨天尤人，认为问题出在老师或学校

3、下列哪一项最能体现自尊自爱的行为？

A.在公共场合大声喧哗

B.在考试中抄袭他人答案

C.维护个人尊严，不因他人评价而改变自己

D.为了面子经常向朋友借钱

4、小明在学习上遇到了困难，他应该采取哪种态度来面对挑战？

A.直接放弃，认为自己无法克服这些困难

B.自我批评，认为自己没有能力解决问题

C.寻求帮助，如向老师或同学请教，同时努力寻找解决问题的方法

D.转移话题，不去面对学习上的问题

5、下列选项中，哪一个不属于自尊的表现？

A.小明在考试中作弊，但事后感到非常内疚。

B.小华在同学面前夸耀自己的父母是医生。

C.小刚总是努力学习，争取每一次的成绩进步。

D.小丽不因自己长得不高而自卑，反而认为自己有其他优点。

6、对于“自尊”，以下哪个说法是错误的？

A.自尊意味着要尊重自己，包括自己的人格和能力。

B.有了自尊就一定能获得他人的尊重。

C.自尊有助于个人形成良好的自我形象。

D.自尊是一种积极的情感体验。

7、下列哪个行为最能体现自尊自爱？

A.小明在考试中作弊以获得好成绩。

B.小红遇到困难时，积极寻找解决问题的方法。

C.小强总是对同学说谎以避免麻烦。

D.小丽在公众场合故意不注意自己的言行。

8、以下哪一项最能体现一个人的自尊心？

A.面对批评时，能够冷静接受并从中学习。

B.无论遇到什么情况，都坚持己见，从不妥协。

C.当受到表扬时，会立刻变得骄傲自满。

D.对于他人的错误，总是大加指责。

9、下列哪个行为体现了自尊自爱？

A.小明在考试中作弊以获得高分。

B.小华经常帮助班里的同学解决学习上的困难。

C.小强总是嘲笑班里个子矮的同学。

D.小丽在公共场合总是保持整洁的仪表。

10、关于自尊自爱，以下说法正确的是：

A.自尊自爱就是完全避免与人交往，以免被别人看不起。

B.自尊自爱意味着在任何情况下都要坚持自己的观点，不顾及他人感受。

C.自尊自爱是自信的基础上的一种积极心态，它包括对自己的肯定、对他人的尊重和对自身行为的负责。

D.自尊自爱就是要求别人必须尊重你，否则就认为自己没有价值。

11、以下哪个行为体现了自尊自爱？

A.在公共场合大声喧哗以显示个性

B.保持个人卫生，整洁穿着

C.遇到困难时选择逃避

D.对他人缺点过分敏感

12、以下哪种情况最能体现一个人缺乏自尊？

A.当朋友遇到问题时，积极提供帮助。

B.被人误解后，选择冷静地沟通解决。

C.经常向他人炫耀自己的成就。

D.在团队中承担起自己的责任。

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）

第一题

阅读下列情境材料，回答问题：

小明在一次考试中，因为紧张发挥失常，成绩不理想。他回家后，父母并没有责怪他，而是耐心地给他分析了原因，并鼓励他下次努力。小明也意识到自己的不足之处，并决定更加努力学习。在接下来的一段时间里，他不仅调整了自己的学习方法，还积极参加学校的各种活动，逐渐找回了自信。

小明的父母在小明遇到困难时采取了什么态度？这种态度对小明的成长有什么影响？

根据上述情境，谈谈你对自尊的理解。

作为中学生，我们应该如何做到自爱？

第二题

阅读材料：

自我尊重和自爱是人生中非常重要的品质。自我尊重意味着对自己的行为负责，不轻易放弃自己的梦想，也不因外界的批评而失去信心；自爱则体现在对自身价值的肯定，懂得爱护自己，珍惜自己的生命，以及保持良好的生活习惯。在日常生活中，我们应该学会尊重他人，理解他人的感受和需求，学会换位思考。只有这样，我们才能建立和谐的人际关系，成为一个受欢迎的人。

1、请简述什么是“自我尊重”和“自爱”？

2、结合生活实际，谈谈如何做到“尊重他人”？

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