Unit 3 Environmental Protection Reading and Thinking课件(共32张PPT,内镶嵌视频) 人教版(2024)高中英语选择性必修第三册1.pptx
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UNIT3ENVIRONMENTALPROTECTION
LearningObjectivesByreading,explaincausesandnegativeeffectsofglobalwarming;Beawareoftheimportanceofcuttinggreenhousegasesandtakeeffectiveactiontodoit;Byteamwork,presenthowtosolvetheproblemofglobalwarmingingroups.
Warming-upWhat`sthemainreasonofit?
ReadingandThinkingClimateChangeRequiresTheWorld`sAttention--ByAliceXu
Whatisthegraphabout?ThegraphshowsthechangeintheGlobalSurfaceTemperaturebetween1920and2016.TemperatureAnomaly(n.异常)TheGlobalSurfacetemperatureisabnormalandrising.
While-Reading
Q1.Whatsthetypeofthistext?()A.newsreport.B.biography(人物传记).C.expositoryessay.D.argumentation.CQ2.Inwhichpartofanewspaperormagazinemaywefindthispassage?()A.entertainmentB.economyC.educationD.environmentD本文是一篇说明文。说明文是客观说明事物的一种文体,以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等为主要内容。说明文主要通过对客观事物或事理的介绍说明,达到以知识教人的目的,因此说明文以客观、准确为基本要求,强调科学性和客观性。Task1Readfortexttype.(1min)
Part.1Part.2Part.3Part.4D.Theproblemofclimatechange.B.ThecausesofglobalwarmingA.TheeffectsoftheriseintemperatureC.ThesolutionstoreducinggreenhousegasemissionsTask2Readformainidea.(2mins)(para.1-2)(para.3)(para.4)(para.5)
Thestructureofthepassageanexample/casePart3:effectsPart2:causesPart1:ProblemPart4:Solutions
ClimateChangeProblemSolutionsCausesEffectsEvidence1:____________Evidence2:____________Evidence3:____________problemexample_____________________naturalgreenhouseeffect____________________extremeweather_____________government:___________________:_______function:________________________result:_______(para1-2)(para3)(para4)(para5)Task3Scanning(1min)awarmingoceanatmospheremeltingicerisingseelevelsthedeathofapolarbear(para.2)(para.1)problem:________________________
climatechangestarvedtodeathtravellongertofindfoodbearscouldn`thuntlowsea-icelevels
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