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班主任工作范文之初一班务工作计划三
今年我担任初一（2）班班主任，全班37人，其中男生18人，女生19人。面对这些对今后满怀向往、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我的办法是：为了使学生可以在泰州实验中学学习的三年时间里，学到更多的本领，开展本人的个性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教诲本届学生认识本人、提高本人。在对上几届学生的班级治理中，我积累了一定的班级治理经历，希望能在这届学生中，做得更好。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可爱的天使。在2012——2013学年第一学期，我的工作计划如下：
一、指导思想
全面推进素养教育,一切从学校工作和学生思想实际出发，加强学生思想政治教育的实效性，实在抓好班级治理工作，积极推进主体参与的教学形式，提高学生道德素养，落实好德育学分考核工作，努力使班级各项工作再上一个新台阶。
二．详细措施
1、三观教育
（1）充分利用班会时间，结合国内外时事进展世界观教育。如中国在伦敦奥运会上获得的骄人成绩、钓鱼岛咨询题等严重国内外大事，进展世界观教育。
（2）充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习，为他们的人生目的指明方向。
（3）充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，初步构成正确的价值观。
2、团队精神教育
（1）抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目的，以班级公约为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的今后努力奋斗，构成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好气氛，进一步加强班集体的凝聚力。
（2）抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是倡导这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。
3、心理质量教育
（1）应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，向学生推荐《给心灵一片绿洲》、《读者》、《名人成功录》等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进展心理辅导，依照不同学科，邀请科任老师与其交流。
（2）自决心教育：充分利用班会讲解自决心的建立与实现，并结合学生的事例言传身教，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的根底是本人要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
（3）意志质量教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中不管遇到什么困难都要坚持，只要坚持确实是成功，并在期中期末进展总结。
4、创新教育
充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，老师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的校运会，广播操竞赛，校园文化节，班级主题班会，研究性活动等。加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。接着坚持每天一名值日班长，以便给他们更多的时间、时机参与治理。
5、个性与共性教育
（1）坚持“个人妨碍集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：本人的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营建惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛，为备考作好物质和精神的预备。
（2）抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓舞他们今后做出大的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓舞他们建立自决心，尽快缩短与尖子生的间隔，努力赶上尖子生。最终，使班级构成整体优势。
6、学校教育与家庭教育相结合
（1）开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同讨论处理咨询题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、老师、学生三位一体的教育形式。
（2）平时，把学生在校的各方面的表现反应给家长，及时与家长沟通，使家长对小孩在校情况作到心中有数，请家长协助鼓舞或协助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长理解学生在家的表现，及时找到咨询题所在，对症下药。
总之，初一学生一切都刚起步，天使般的面孔值得你付出一切辛劳！希望三年后的第一次人生分流中我班的学生都有一个满意的结局。
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三、各周中心工作
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周次
主?????题
备注
1
开学学生发动会，强调交通平安教育，（校内施工）
主题“怎么样做一个优秀的中学生”
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2
讨论“老师节”如何感恩老师，“中秋节”如何感恩父母？
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3
讨论《德育学分考核细则》，学习“班级公约”。
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4
班主任日常治理工作，怎么样平安、高效度过“国庆节”
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5
第一次质量检测如何预备？体育课的锻炼，不可无视。
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6
深化接着开展一帮一结对子活动，树立良好的班风与学风。
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7
质量检测分析。
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8
谈英语的学习心得，谈谈本人的创新和实践。
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9
学生思想工作：环境保护宣传教育。
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10
期中考试的预备交流。
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11
谈期中考试的得失。
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12
谈谈进一步学好英语方法。
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13
对照期初目的谈实现进度。
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