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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

《》

水污染控制工程

课程设计指导书

许美兰、柴天编写

合用专业：环境工程

厦门理工学院环境系（部）

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

4月

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

课程设计周数：2

一、课程设计目

1、通过课程设计，使学生掌握水解决工艺选取、工艺计算办法，掌握平面

布置图、高程图及重要构筑物绘制办法，掌握设计阐明书写作规范。

2、本设计是水污染控制工程教学中一种重要实践环节，规定综合运用所学

关于知识，在设计中掌握解决实际工程问题能力，并进一步巩固和提高理论知识。

二、课程设计基本规定

依照已知资料，学会运用有关设计手册、规范，进行污水解决厂设计。规

定拟定污水解决方案和流程，计算各解决构筑物尺寸和选取设备，布置污水解决

厂总平面图和高程图。

上交设计成果：

（1）设计阐明书

（2）设计图纸（平面图、流程高程图、重要构筑物图）

三、课程设计重要内容

（一）设计基本资料

见附录设计基本资料

（二）设计内容

1.设计阐明书

（1）阐明都市基本资料、设计任务、工程规模、水质水量、工艺流程和选

取理由，依照规范选取设计参数、计算重要构筑物尺寸和个数、拟定重要设备（特

别是曝气设备及系记录算和选型）型号和数量等；

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

（2）规定对各构筑物进行计算

各构筑物计算过程、重要设备（如水泵、鼓风机等）选用、污水解决厂高程

计算（各构筑物内部水头损失查阅课本或手册，构筑物之间水头损失按管道长度

计算）等；阐明书中应画出构筑物简图、标注计算尺寸。

2.设计图纸

图纸右下角为设计图签，注明图名、比例、学生班级、姓名等。

（1）污水解决厂总平面布置图1张（1#图）。

①规定以计算或选定尺寸按一定比例绘出所有解决构筑物、及附属建筑物、

道

路、绿化、厂界。厂区内构筑物布置要合理，可按功能划提成几种区域（如：

污水解决区、污泥解决区、办公及辅助区等）。标注构筑物外形尺寸、平面位置

（可用相对坐标（x，y）表达，以某点相对坐标为零点）。

②绘出各种管渠、阀门、检查井等（例如：污水管、放空管、排泥管、回

流污泥管、超越管、总事故管、空气管、上清液管、沼气管等）。标注管径、渠

道尺寸、长度和坡度。

③在右上角绘出指北针。

④绘制管线等图例

⑤列表阐明图中构（建）筑物名称、数量和尺寸。

⑥图纸布局要美观。

（2）污水解决厂高程布置图1张（1#图）。

①在污水与污泥解决流程中，规定沿污水、污泥在解决厂中流动最长路程

绘制流程中