水利水电工程专业实践报告水利水电工程实训报告3000字(四篇).pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

水利水电工程专业实践报告水利水电工程实训报告3000

字(四篇)

随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时

候要注意逻辑的合理性。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么

制定呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面

我们就来了解一下吧。

认识实习是水工专业的一个重要的实践性教学环节，通过2-3天的认

识实习，使学生对水利枢纽及各组成部分有一个初步的感性认识，了解各

种水工建筑物的特点和类型，了解水利数九的运行和管理方法，为即将开

始的专业课的学习打下基础。

xx年7月7日—xx年7月9日

xx省xx市xxxx镇xx村

熟练掌握实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用，包括挡水建

筑物、泄水建筑物、输水建筑物等。了解实习电厂水力发电机组的型号，

基本参数，运行状态，性能状态;了解厂房的结构，布置情况，及不同平

面的布置情况;了解实习电厂开关站的布置与作用。

7月4日下午1：30，我们开了动员大会。老师讲了一些实习在外的

注意事项和行程安排。

7月7日早8点，我们就在a楼门前集合，我们每人都背个包带着东

西，不过很明显的，普遍男生的包比女生的小还少。由于地方不是很远，

我们水工专业两个班乘坐校车去了xx村。车在路上开了快两个小时，把

我们带到xx航电枢纽工程的施工地点让我们大体参观了一下。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

我一下车，首先看到的是一条很长很长的大桥，两旁就是水电枢纽的

工程，浩大的江水从上游滚滚而下，气势非常宏伟。工程建筑非常壮观，

我们没有停留很久，马上就上车去了住处。住处是一家农家旅馆，虽然不

大，环境也不是很好，但我感觉很自由，像在家一样。而且集体住在一起，

感觉很有意思。

中午休息了一下，下午2点我们集合出发，前往xx航电枢纽工程。

我们步行到那里，老师领着同学走一段，讲一段。主要是讲大坝的构造及

各个部件的名称、作用、原理，还有运行时的步骤。从中我了解了很多知

识，我在工程制图中看到过闸门，如今看到了实物，还知道了它运行时是

怎么做的，真是让我把理论和实践结合了起来。我们实习的这个工程已经

不是象以往一样把闸门吊起来放进槽内，而全是用电脑就可以操控的，真

是科技越来越先进了。此闸门还设计有“人”字形的，是为了能抵抗更大

的压力，设计独特;在工程中有一个船闸，用来航运。有两个闸门，闸门

一般是关闭的，当船只从上游来时，把上闸门打开，使上游水位和闸门中

间的水位相平，船行到闸门之间，再把上闸门关闭，开启下闸门，当下游

水位和中间水位相平，船只就可以向下游行去。当船只从下游行向上游时，

反之即可。由于通过比较麻烦，老师告诉我们说一般是几条船一起过;我

还看到和知道了土坝，它是用当地的土筑成的坝，用来挡水以便施工;等

等。面向上游，可以看到工程布置为：船闸、10孔泄洪闸、水电站、28

孔泄洪闸、1.95公里的土坝。

7月8日上午，老师给我们看了许多图纸，是xx航电枢纽工程的各

部分设计图纸，图纸很多，每张图都很严谨，它并不象我们学工程制图时

只有一个审核，它们有两个，也许更多的审核校验。可见水利工程是项工

作严谨的任务。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

10点钟我们听了一堂非常生动的课，老师请来了施工技术人员为我

们简单介绍了xx水利航电枢纽工程的情况。首先技术人员讲了一个工程

从开始到结束其中所要经历的程序。我简单记录如下：

1、提出想法。

2、上交《预可行性研究报告》，获批后再上