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中等职业学校英语学科优质教案评比评价参考量表
评价
项目
评价内容
分数
得分
教学
目标
设计
1.教学目标全面具体明确,符合大刚教材和学生实际。
2.教学方法充分体现知识与能力的形成过程,体现深入浅出,分层教学。
3.情感目标和价值观明确,对教学内容分析定位准确。
15
教学
内容
安排
4.知识与技能安排清晰,注重引导和培养学生的学习兴趣。
5.能结合学生已学知识,联系实际设计教学内容。
6.重点突出,难点确定符合学生水平。
7.课堂教学过程完整,布局合理,衔接自然,板书设计科学、美观。
20
教学
过程
安排
8.思路清晰,结构严谨,密度合理,各环节时间安排得当。
9.深入浅出,分层教学,体现因材施教,提高学生学习兴趣。
10.知识安排和能力训练符合教学要求,突出重点,抓住关键。
11.体现师生互动、探究、合作。
12.教具安排恰当,时间分配合理。
45
教学
效果
预测
13.信息量适度,训练量适中,学生负担合理。
14.因材施教,不同层次学生都有收获。
15.教学目标达成,教学内容完成,教学效果好。
20
综合
评价
总
分
专家:
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