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《锦州地区学龄儿童感觉统合失调与行为问题的关系研究》

一、引言

随着社会的发展和家庭教育的重视，儿童成长过程中的身心健康问题逐渐受到广泛关注。感觉统合失调（SensoryIntegrationDysfunction）作为儿童发展中的一种常见问题，不仅影响着孩子的身体协调性和学习能力，还与其行为问题有着密切的关系。本研究旨在探讨锦州地区学龄儿童感觉统合失调与行为问题的关系，以期为相关领域的研究和教育实践提供参考。

二、研究背景与意义

锦州地区作为我国的一个发展中的城市，其学龄儿童的成长环境与教育状况具有一定的代表性。感觉统合是指大脑对来自各个感觉器官的信息进行整合和处理，以协调身体各部分的功