部编版八年级语文上册-第六单元-26 诗词五首.pptx

诗词五首;1.了解五首诗词的思想内容及艺术特色，能准确流畅地背诵这五首诗词。（重点）

2.结合作者生平和创作背景，理解诗词中寄寓的情感。（难点）

3.学习品析诗词中传情达意的艺术手法；培养热爱生活、热爱劳动的感情。（素养）;;《雁门太守行》导入;雁门太守行;1.了解、学习诗歌的朗读技巧，培养朗读能力。

2.反复诵读，感受、品味诗歌的韵律美、意境美和语言美；

3.领悟作者寄托的爱国情怀，培养正确的情感、态度和价值观。;走近李贺;古体诗

近体诗;古体诗不受近体诗的格律的束缚，形式比较自由，有三言、四言、五言、七言等，即使在唐代也有很多诗人喜爱用古体写诗，像陈子昂的《登幽州台歌》、白居易的《琵