第05讲 有理数的加法（5种题型）（原卷版）.pdfVIP

第05讲有理数的加法（5种题型）

【知识梳理】

一、有理数加法法则：

①同号相加，取相同符号，并把绝对值相加．

②绝对值不等的异号加减，取绝对值较大的加数符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对

值．互为相反数的两个数相加得0．

③一个数同0相加，仍得这个数．

（在进行有理数加法运算时，首先判断两个加数的符号：是同号还是异号，是否有0．从而

确定用那一条法则．在应用过程中，要牢记“先符号，后绝对值”．）

二、相关运算律

交换律：a+b＝b+a；结合律（a+b）+c＝a+（b+c）．

【考点剖析】

题型一：有理数的加法法则

例1.计算：

51

(1)(－0.9)＋(－0.87)；(2)(＋4)＋(－3)；

62

1

(3)(－5.25)＋5；(4)(－89)＋0.

4

【变式1】计算

（1）（－3）＋9（2）10＋（－6）

12

（3）＋（－）（4）（－4.7）＋3.9

23

【变式2】计算：

12

(1)(+20)+(+12)；(2)；(3)(+2)+(-11)；



23

(4)(-3.4)+(+4.3)；(5)(-2.9)+(+2.9)；(6)(-5)+0．

题型二：有理数加法在实际生活中的应用

例2.股民默克上星期五以收盘价67元买进某公司股票1000股，下表为本周内每日该股票

的涨跌情况：

星期一二三四五

每股涨跌/元44.5－1－2.5－6

(1)星期三收盘时，每股多少元？

(2)本周内每股最高价多少元？最低价多少元？

【变式1】温州市实验中学于10月30日开展了“行走的力量”之七都环岛毅行活动，其中

九年级同学的行程要经过四个打卡点．在活动中，安全负责人王老师骑着电动车在2，3，4

号打卡点之间来回巡查（2，3，4号打卡点可近似看作在一条直线上），并接送途中身体不

适的同学到4号打卡点．若记队伍行进方向为“+”，王老师在2号打卡点出发，当天的6

次行驶记录如下：（单位：）

km

第1次第2次第3次第4次第5次第6次

2.524.5323

（1）王老师最终停留的位置离2号打卡点的距离是多少？

km

（2）若电动车一次充电可以骑行30km，王老师的电动车充满电后骑8km到2号打卡点，

做以上6次往返后，还需要骑行5.8km到学校车辆集中点，请问王老师的电动车能否顺利骑

到学校车辆集中点？

【变式2】国内汽油价格每月会有两次调整，如果以今年6月底的油价为基准，涨价记为正

方向，7月至10月的油价调整情况记录如下（单位：元/吨）：

7月7月8月8月9月9月10月10月

时间

上旬下旬上旬下旬上旬下旬上旬下旬

油价调整

10000850315070

（元/吨）

（1）7月至10月之间，今年_______（填时间）的调价令油价与基准价格相差最大．

（2