第06讲 有理数的减法（6种题型）（解析版）.pdfVIP

第06讲有理数的减法（6种题型）

【知识梳理】

一．有理数的减法

（1）有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数．即：a﹣b＝a+（﹣b）

（2）方法指引：

①在进行减法运算时，首先弄清减数的符号；

②将有理数转化为加法时，要同时改变两个符号：一是运算符号（减号变加号）；二是减

数的性质符号（减数变相反数）；

【注意】：在有理数减法运算时，被减数与减数的位置不能随意交换；因为减法没有交换律．减

法法则不能与加法法则类比，0加任何数都不变，0减任何数应依法则进行计算．

二．有理数的加减混合运算

（）有理数加减混合运算的方法：有理数加减法统一成加法．

1

（2）方法指引：

①在一个式子里，有加法也有减法，根据有理数减法法则，把减法都转化成加法，并写成

省略括号的和的形式．

②转化成省略括号的代数和的形式，就可以应用加法的运算律，使计算简化．

三、有理数加减法混合运算技巧

（1）把算式中的减法转化为加法；



（2）去括号时注意符号，能省掉的“”号要省掉；

（3）多观察，巧妙利用运算律简便计算．

【考点剖析】

题型一：有理数减法法则的直接运用

例1、计算：(1)(－32)－(+5)；(2)(+2)－(－25)．

【思路点拨】此题是有理数的减法运算，先按照减法法则将减法转化为加法，再按照有理数

的加法进行计算．

【答案与解析】法一：

法二：（1）原式－32－5－32+（－5）－37；（2）原式2+2527

【总结升华】算式中的“+”或“－”既可以看作运算符号按法则进行计算，也可以看作是

性质符号按多重符号化简进行计算.

11

【变式1】计算：(1)7.2－(－4.8)；(2)－3－5.

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解析：先根据有理数的减法法则，将减法转化为加法，再根据有理数的加法法则计算即可．

解：(1)7.2－(－4.8)＝7.2＋4.8＝12；

1111113

(2)－3－5＝－3＋(－5)＝－(3＋5)＝－8.

2424244

方法总结：进行有理数减法运算时，将减法转化为加法，再根据有理数加法法则进行计算．要

特别注意减数的符号．

41

【变式2】(1)2－(－3)；(2)0－(－3.72)－(+2.72)－(－4)；(3)3．

73

【思路点拨】此题是有理数的减法运算，先按照减法法则将减法转化为加法，再按照有理数

的加法进行计算．

【答案与解析】本题可直接利用有理数的减法法则进行计算．

(1)2－(－3)＝2+3＝5(2)原式＝0+3.72+(－2.72)+4＝(0+4)+(3.72－2.72)＝4+1＝5

411416

（3）原式(3)(3)2

733721

【总结升华】算式中的“+”或“－”既可以看作运算符号按法则进行计算，也可以看作是

性质符号按多重符号化简进行计算.

题型二：有理数减法的实际应用

例2.上海某天的最高气温为6℃，最低气温为－1℃，则这一天的最高气温与最低气温的差

为()

A．5℃B．6℃C．7℃D．8℃

解析：由题意得6－(－1)＝6＋1＝7(℃)，故选C.

方法总结：要根据题意列出算式，再运用有理数的减法法则解答．

【变式1】如果家用电冰箱冷藏室的温度是4℃，冷冻室的温度比冷藏室的温度低22℃，那

么冷冻室的温度是（）

．℃