统编版道德与法治六年级上册同步1.2感受生活中的法律 分层练习（含答案）.docxVIP

1.2感受生活中的法律分层练习

核心素养

核心素养

法治观念：

·感受法律与生活的密切联系，知道法律既保护了我们的权利，也规定了我们的义务。

·能够分辨纪律、道德与法律三者的区别。

基础巩固

基础巩固

一、快乐填空。

1.《中华人民共和国刑法》主要规定了什么样的行为是犯罪，以及对于犯罪应该给予什么样的______。

2.《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”，它主要保护我们的______、健康、名誉等权益。

3.法律如同______，告诉我们行为的方向，衡量我们行为的对错。

二、选择乐园。

下列哪部法律主要保护消费者的权益？

A.《中华人民共和国刑法》

B.《中华人民共和国民法典》

C.《中华人民共和国消费者权益保护法》

D.《中华人民共和国义务教育法》

古代刘邦约法三章的目的是什么？（多选）

A.树立威信

B.震慑不法分子

C.保护人民安全

D.增加税收

下列哪项不属于法律的作用？

A.设定行为准则

B.衡量行为对错

C.约束行政机关的权力

D.决定个人喜好

当你发现有人偷摘果园的葡萄时，应该怎么做？

A.自己去摘他们家的葡萄以示报复

B.报警处理

C.假装没看见

D.告诉老师

法律援助是为哪类人群提供的法律服务？

A.经济困难的公民

B.所有