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二年级数学上册100以内的加法和减法教学反思新人教版.docVIP

二年级数学上册100以内的加法和减法教学反思新人教版.doc

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    《100以内的加法和减法》

    本单元教材是在学生基本驾驭了100以内数的读法、写法和数的组成，以及整十数加一位数和相应的减法的基础上进行教学的。我在教学时做到了以下几点：?

    1．让学生在生动详细的情境中学习计算，培育学习爱好和计算意识。比如，借助教材设计的运输鲜花场境供应的资源，让学生提出整十数加、减整十数的问题，组织学生探讨，探讨计算方法。把整十数加、减整十数的计算置入有事物情境、有情节的探究中，使计算含有丰富、生动的详细内容。再如，借助教材设计的“发新书”、“买玩具”等，给学生创建结合实际情境提出计算问题和进行计算的空间。?

    2．引导学生独立思索与合作沟通。教

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