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2020年浙教版八年级上科学三维一体巩固复习检测卷
检测卷6(第1次月考综合检测卷)
目录
1
5
6
知识点一水的组成和循环
1.水循环的途径包括:__________循环(大循环);__________循环(小循环);__________循环(小循环)。
2.水循环的成因:内因是水发生__________变化,外因是__________(能量)和地心引力(动力)。
3.水循环的环节:__________(植物蒸腾)、__________、降水、下渗、地下径流、地表__________等。
4.水电解时,在两个玻璃管中都产生了气泡,并且负极(阴极)产生的气体是__________,正极(阳极)产
生的是__________,V∶V=__________。
负正
5.气体的鉴定:氧气的鉴定方法——__________________;氢气的鉴定方法——_________________。
6.水是“生命之源”,根据你对水的认识,请回答:
(1)如图是电解水的实验简图,若A试管中产生10mL气体,则B试管中产生__________mL气体。
(2)湖州莫干山山川秀美,小玉夏游回来,带回一瓶山泉水,加入肥皂水,产生大量泡沫,则该山泉水
属于__________(填“硬水”或“软水”)。
(3)小芳家里桌上有两杯无色液体,只知道是食盐水和蒸馏水,她妈妈采取尝味道的方法加以区别,小
芳认为采取__________(填“加热蒸发”或“检测酸碱性”)的方法也可以区别。
知识点二浮力
1.浮力的方向:__________。
2.浮力的测量方法:__________(弹簧测力计测出物体在空气中和浸在液体中的读数差)。
3.阿基米德原理:
浸在液体里的物体,受到向上的浮力,浮力的大小等于物体__________受到的重力。
F=__________=__________。
浮
4.物体的沉浮
(1)当F>G,物体__________;当F=G,物体__________;当F<G,物体__________。
浮浮浮
(2)ρ__________ρ,物体上浮;ρ__________ρ,物体悬浮;ρ__________ρ,物体下沉。
液物液物液物
5.实验桌上有器材:细线、顶端带有细吊环的圆柱体、装有适量水的水槽、弹簧测力计、刻度尺、可调
节高度的铁架台。小欢利用上述器材,设计实验证明:浸没前,圆柱体浸入水中的深度越深,受到的浮力
越大。
【实验步骤】①弹簧测力计调零,用细线系好圆柱体;
②沿竖直方向用弹簧测力计测出圆柱体所受重力G,将数据记录在表格中;
③……;
④计算出浮力F,填入表格中。
浮
请回答:
(1)请完善实验步骤:③________________________________________________________________
______________________________________________。
(2)计算浮力的公式或方法是____________________。
(3)下表是小欢设计的未完成的数据记录表,请完善“?”处的内容:______________________________。
(4)拓展:小欢去海边游泳,她的感觉是“越往海水深处走,自己身体越轻”。请根据小欢的感觉,提出
一个可探究的科学问题:______________________________。
知识点三物质的溶解
1.物质分散在水中时,会形成溶液和浊液,浊液可分为______________和__________,溶液可分为
___________和不饱和溶液,或__________和稀溶液。
2.饱和溶液与不饱和溶液的转化(氢氧化钙除外):饱和溶液__________、__________可变为不饱和溶液,
不饱和溶液________
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