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一、新七年级家长必读二、期中考成绩简单汇报及学生存在的问题三、下阶段的工作措施四、给家长的建议五、中考动向六、学校管理七、科任教师作要求八、家长提建议今天的家长会内容:新七年级家长必读:说明初中阶段是人生的关键时段,几年的初中生活是人的生理变化最大的几年,是学习成绩最易分化的几年。在这几年里家长如何更好地了解孩子在学习、思想等方面的变化,做到与学校积极配合,适时引导孩子快乐、健康地发展,是所有家长殷切盼望的,那么如何做到呢?家长应注意以下几个方面:1、要重视孩子初中阶段的家教
初中阶段是孩子学习打基础,是非观、人生观初步形成的关键期,家长的责任更重了,对孩子的引导教育不但不能放松而且还应该加强。2、要了解孩子初中阶段的特点
家庭教育是家长从孩子出生到成年期间的重要任务,初中阶段的家庭教育更是其中的关键期和困难期。家长要有的放矢地做好教育子女的工作,就必须清楚地了解初中学生学习、生活、心理等方面的特点。说明孩子进入初中后慢慢会遇到一些困难。一是学习知识量上的困难,与小学相比初中增加了许多学科如英语、政治、历史、地理、生物等,学习负担明显加重,许多学生顾此失彼,觉得难以应付。二是学习方法上的困难,在小学主要学习语文和数学,老师从上课到辅导甚至做作业都跟的较紧,讲的很细,很明白;进入初中后,学科增多,知识量增大,老师盯的又没有小学那么紧,所以许多同学课堂学习的知识慢慢出现不够系统,作业完成的不够好,甚至出现不愿意做作业的现象,时间长了成绩就受到影响。三是知识特点上的困难,初中的知识较小学要抽象一些,如数学、地理,若光靠死记硬背不足以解决问题了,学生感到不适应,学起来感到有困难。四是受中招考试的影响,初中的学习时间抓的比较紧,考试的频率较大,有时学生感到心理有压力。家长应及时了解孩子进入初中后易出现的这些新情况,经常与老师沟通,了解孩子进入中学的适应情况,及早采取相应措施,帮助孩子在中学起好步。单击此处添加大标题内容说明3、要创设良好的家教环境家长在了解了孩子初中各阶段的特点后,配合学校做好孩子的教育工作,就有了一定的理论基础。但光这些是不够的,构建良好的家庭教育环境,对孩子成长仍然是十分重要的,尽管孩子个体差异千差万别,而良好的家教环境却有共性,并且家庭教育所特有的天然性、较强的针对性、伦理的权威性、教育内容的广泛性、情感的感染性以及言行举止上的潜移默化作用等都是共有的。4、要主动与老师联系并支持学校的工作育好一个孩子,光靠家长或光靠教师都是不够的,只有二者紧密配合,才能形成最大的合力,促进孩子的成长。因此,家庭和学校之间要建立起一种互相尊重、互相信任、互相支持、互相体谅的工作关系,家长要积极主动地与学校和老师沟通,了解孩子的在校表现,配合学校的教育,同时也使家教更加有的放矢。关于分数问题说明1、分数很重要,我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面,但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。2、需要的是交流,共同寻找解决问题的措施。3、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力,但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子,不要再施加压力了(讲究方法、适当的鼓励),否则会适得其反。现在的孩子们学习真的很辛苦,心理也很脆弱,需要我们呵护。科目满分班平均分年级最高分语文12092.7110数学12097.1117英语12089.9119政治10093.2100史地生1006996说明期中考试科目情况期中考总分优胜奖(全年级前60名)说明杨璐(1)武昕瑜(3)许嘉鹏(6)刘甜(11)李婧菲(16)马云霞(18)李萌(19)王文锦(22)雷晓宇(25)李洋(26)吴昊(28)普筱竹(29)普郑龙(35)王心如(36)姚亦婷(45)王姝颖(50张熙程(50)张晗琦(53)马红运(55)刘姝含(55)石溆熔(55)李婕(60)透过成绩看问题有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低.1课程紧,任务重,巩固练习时间不够。2多数同学对史地生科目重视不够。3大多数学生缺乏钻劲,怕吃苦4作业质量不高5老师讲评过的练习没有订正的习惯。6少数学生有抄作业现象。71、加强思想教育工作,增强学生的自信心和主动学习成才的欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。2、严格管理,加强纪律性,增强时间观念,提高学习效率。3、结对帮扶:同学互帮互助;学习习惯、方法互利互
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