《语言文字运用之》课件.pptVIP

*******************语言文字运用之语言文字运用是指在日常生活中运用语言文字进行表达和交流的能力。它涵盖了语言的规范使用、文字的准确表达、以及不同语境下的恰当运用。一、语言文字的基本概念语言文字是人类交流和表达思想的重要工具。语言是人类思维的物质外壳，是表达思想和情感的符号系统。文字是语言的书面形式，是人类文明的重要载体。语言的定义和特点人类特有语言是人类特有的交际工具，是人类思维和意识的载体。符号系统语言是由语音、词汇和语法组成的符号系统，用于表达思想和情感。社会现象语言是人类社会生活产生的产物，是社会文化的一部分。不断发展语言是一个动态的系统，随着社会的发展不断变化和演进。文字的定义和分类文字的定义文字是人类用以记录语言的符号系统，用于记录语言的语音和语义。文字的分类文字可以分为象形文字、表意文字、拼音文字等类型。汉字属于表意文字，拥有丰富的文化内涵和历史传承。语言文字的关系与社会功能1语言是载体文字是语言的书面形式，是语言的记录和表达方式。2文字是工具语言文字是人们交流思想、传递信息、传承文化的重要工具。3语言文字是文化语言文字是文化的重要组成部分，它承载着民族的历史、文化、精神。4语言文字是社会语言文字是社会生活的重要组成部分，它影响着人们的思维方式、行为习惯、社会交往。规范语言文字的重要性规范语言文字是构建文明社会的基础，是提升文化软实力的重要内容。规范语言文字不仅有利于维护国家语言文字的纯洁性，更能促进社会文明程度的提升。规范语言文字的作用沟通障碍语言文字规范化有利于消除歧义，避免误解，促进有效沟通。文化传承规范语言文字是维护民族文化认同和传承的重要基础。社会进步规范的语言文字是社会文明进步的标志，是国家软实力的重要组成部分。法律依据规范语言文字是维护社会秩序和法治的重要保证。我国语言文字规范化的历史和现状古代自汉代起，官方推行规范化的汉字书写系统，如《说文解字》等典籍，为语言文字规范奠定了基础。近现代1950年，中国政府颁布《汉语拼音方案》，推行普通话，并制定了规范的语法、词汇等标准，为语言文字规范化提供了法律依据。当代随着信息技术的快速发展，语言文字规范化面临着新挑战，但也呈现积极态势，例如：网络语言规范化、语言文字信息化等。规范语言文字的主要途径制定语言规范出版语言规范手册，提供标准和指导。教育普及在学校推广规范语言文字，培养学生良好的语言习惯。媒体推广媒体平台传播规范语言文字，引导公众使用标准语言。学术研究开展语言文字研究，推动规范化发展。三、标准汉语的基本要求标准汉语是现代汉语的规范形式，是现代汉语的共同语，它代表着现代汉语的标准和规范，为全国人民的共同使用提供了统一的语言标准。标准汉语的概念国家通用语标准汉语是我国各民族共同使用的语言，是国家通用语，具有广泛的社会功能。规范标准它以现代汉语北方方言为基础，以典范的口语和书面语为标准，经过长期发展和不断规范而形成的。统一规范标准汉语是全国人民在社会生活和公共领域中进行交流的重要工具，具有统一性和规范性。规范汉语的基本要素拼音汉语拼音是现代汉语的注音系统，是学习和使用汉语的重要基础。汉字汉字是中华民族的文化瑰宝，是书写汉语的重要工具，了解汉字的结构和演变有利于理解汉语的文化内涵。语法汉语语法是汉语的结构体系，掌握汉语语法规则可以帮助我们正确表达意思。词汇汉语词汇丰富多彩，掌握常用词汇是理解和表达汉语的关键。掌握标准发音普通话发音标准普通话以北京语音为标准音，以北方方言为基础，并以典范的现代白话文为语法规范。这是语言文字规范化的重要基础。练习发音技巧正确掌握声母、韵母、声调等发音要素，并通过练习提高发音的准确性和清晰度，使语言表达更准确、更清晰、更悦耳。使用标准词汇准确表达标准词汇能准确表达意思，避免歧义，使语言更清晰简洁。规范语言使用标准词汇有助于规范语言表达，提高语言的准确性和规范性。便于交流使用标准词汇有利于跨地域、跨行业的交流，促进理解和沟通。遵循标准语法语法基础语法是语言的规则体系，学习语法可以理解句子结构，掌握语言表达的规律，提高语言表达能力。老师讲解老师讲解汉语语法，学生认真听讲，学习语法知识，掌握汉语表达的规范。课堂讨论学生课堂讨论汉语语法，积极思考，互相学习，加深对语法的理解，提高语言运用能力。规范书面语的注意事项书面语是指书写或印刷的语言，与口语相比，书面语具有更强的逻辑性和严谨性。在书面语写作中，需要注意一些细节，以确保语言表达的规范性、准确性和流畅性。书面语的特点书面语的显著特点书面语