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序号:
本科实验报告(一)
课程名称:工程计算方法
评定成绩:评定教师:
课程名称:工程计算方法实验类型:上机
实验项目名称:MATLAB应用实例
学生姓名:专业:机械设计制造及其自动化学号:
同组学生姓名:未分组指导老师:
实验地点:实验日期:
一、实验目的和要求
二、实验内容
三、主要设备
四、操作方法与实验步骤
五、实验结果与分析
六、学习总结
七、附录:命令流
一、实验目的和要求:
(一)实验目的:
1.学习MATLAB的操作环境及矩阵运算。掌握运用直接赋值法和增量赋值法创建数值矩阵、掌握创建特殊矩阵的专用命令函数、掌握数值矩阵的运算(包括矩阵加减法、矩阵乘法、矩阵除法、矩阵转置、矩阵求逆)、了解数值矩阵的特殊运算(diag函数、tril/triu函数、rot90函数、fliplr与fliqud函数等)、了解单元数组的概念及创建。
2.学习用MATLAB解决拉格朗日插值插值问题。了解MATLAB中调用函数的命令。
3.学习用MATLAB解决最小二乘法拟合问题。
4.掌握用MATLAB解决线性规划问题。
(二)实验要求:
一人一机独立完成;
独立撰写实验报告。
二、实验内容:
实验1插值问题—拉格朗日插值
问题描述:使用拉格朗日多项式插值法计算cos(-42°)、cos55°、cos73
需要完成拉格朗日函数的调用、插值结果的绘图和查看。
实验2拟合问题—利用lsqcurvefit解决最小二乘法曲线拟合问题
问题描述:在工程实验中,测得下面的一组数据:
Xi=[0,0.3,0.7,1.4,1.7,2.3,2.4,2.8,3.2];
Yi=[0.2,2.6,3.6,4.5,5.9,6.7,7.7,8.4,9.2];
求系数a、b、c、d,使得函数f(x)=2a+bcos
实验3优化问题-利用linprog函数实现线性规划
问题描述:某工厂计划生产甲、乙两种产品,主要材料有刚才3500kg、铁材1800kg、专用设备能力2800台时,材料与设备能力的消耗定额及单位产品所获利润如表3-4所示,如何安排生产,才能使该厂所获利益最大?
表1材料与设备能力的消耗定额及单位产品所获利润
产品
材料
甲/件
乙/件
现在材料与设备能力
钢材/kg
8
5
3500
铁材/kg
6
4
1800
设备能力/台时
4
5
2800
单位产品的利润/元
80
125
--
三、主要仪器设备
设备:高性能计算机、WIN10/7操作系统
软件:MATLAB
四、实验步骤
实验1插值问题—拉格朗日插值
1.要求上机实验前线编写出程序代码;
2.在MATLAB中编辑录入拉格朗日插值函数lang.m;
3.在MATLAB中编写主程序,主程序中调用lang.m;
4.调试程序并记录调试过程中出现的问题并修改程序;
5.画出插值多项式图形和cos函数图形,对比插值结果。
实验2拟合问题—利用lsqcurvefit解决最小二乘法曲线拟合问题
1.要求上机实验前先编写出程序代码;
2.建立一个函数:li1_22fit.m;
3.在MATLAB中利用lsqcurvefit编主函数,主程序中调用li1_22fit.m;
4.调试程序并记录调试过程中出现的问题并修改程序;
5.画出观测数据点和拟合曲线,比较拟合结果。
实验3优化问题-利用linprog函数实现线性规划
1.根据实际优化问题建立数学模型;
2.根据数学模型,先编写出程序代码;
3.将代码输入MATLAB;
4.调试程序并记录调试过程中出现的问题并修改程序;
5.得到优化结果。
五、实验结果与分析
实验1插值问题—拉格朗日插值
实验2拟合问题—利用lsqcurvefit解决最小二乘法曲线拟合问题
实验3优化问题-利用linprog函数实现线性规划
六、学习总结
通过本次实验学会了MATLAB的基本运用,了解到了如何解决调试遇到的问题,通过实例进行分析,加深了解,但自己操作还是不够熟练,需要多加练习。
七、附录
附录A:拉格朗日函数lang.m
functionf=lang(x,y,x0)
%x为已知数据点的x坐标向量
%y为已知数据点的y坐标向量
%x0为插值点的x坐标
%f为求得的拉格朗日插值多项式
%f0为在x0处的插值
symst;
if(len
教师资格证持证人
专注本科毕业文章分享,着重关注锂离子电池、钠离子电池发展,参与指导大学生创新创业竞赛,研究高中化学、数学教与学。
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