智能制造人才培养方案.pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

附件:北京化工大学智能制造专业培养方案

智能制造专业

学科门类工学代码08

类别机械类代码0802

专业名称智能制造代码

一、专业培养目标及基本要求

1．专业培养目标：

本专业面向流程行业中的诸如化工、制药、能源、食品等各类行业，培养既具有流程行

业知识背景，能够从事现场实施、诊断、维护、功能升级工作，又能从事新一代智能产品、

装备、生产线的研发和管理工作，并能基于云计算、大数据、物联网等前沿信息化技术对流

程行业具体领域实现信息化改造的复合型人才，具有全球观念、国际竞争力和国际交往能力。

2．基本要求：

素质要求：

（1）具有高度社会责任感和良好道德修养，具有为祖国现代化建设服务的思想；

（2）具有良好的文化素质、国际意识、国际竞争和交往能力；

（3）具有强健的体魄与健康的心理素质；

（4）具有较强的自学能力以及处理科学和工程实际问题的能力，独立思考和创新意识

强，综合素质高。

知识要求：

（1）掌握化工流程、智能装备等方面的基本理论和基本知识；

（2）有扎实的电子电路基础学科的基本理论和实验技能；

（3）掌握控制、优化和调度学科的理论和方法；

（4）掌握流程行业智能装备设计的理论知识和技能；

（5）掌握人工智能基本理论和方法。

能力要求：

（1）接受基础研究和应用研究方面的科学思维和科学实验的训练，具有较好的科学素

养，具有运用所学知识和实验技能进行流程行业领域的产品、装备研发和管理；

（2）熟练掌握一门外语，具备听、说、读、写的基本能力；

（3）具有非常强的计算机运用能力，熟练运用物联网、大数据和云计算技术提升企业

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

信息化和智能化水平，设计开发智能装备和智能生产线，实现智能制造；

（4）有较强的自学能力、分析问题和解决问题的能力。

二、本专业的课程体系

1．公共基础课程

公共基础课程：思想政治课程，体育，管理类课程，通识教育课程，高等数学，大学英

语、大学物理，计算机课程。

2．专业必修课程

基础电子电路课程：电路与电子技术；

专业方向课程：微机原理及接口技术、自动控制原理、机械设计、过程设备设计、过程

装备控制技术及应用、机电一体化系统设计、过程设计控制与优化、计算机网络与物联网、

计算机智能控制系统、数据仓库与数据挖掘、云计算等。

3．专业选修课程

专业通用课程：工程制图、大学化学、智能文献检索；

专业方向课程：化工机械基础、大数据应用与处理、大数据案例分析、通信网络技术、

人工智能及应用、计算机辅助设计与制造、智能工厂集成系统、工业4.0导论、过程装备成

套技术、设备故障诊断基础等。

4．实践教学环节

工程实训、金工实习、电工电子实习、认识实习和毕业论文。

三、本专业知识体系的知识领域

知识领域核心知识单元选修知识单元