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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

实验二组合逻辑电路（一）

一、实验目的

加深理解用SSI(小规模数字集成电路)构成的组合逻辑电路的分析与设计方法。

二、预习要求

1．按设计步骤，根据所给器件设计实验内容1、2的逻辑电路图。

2，弄懂图5.16.3的工作原理与设计思想。

3．在附录C中查出74LS00和74LS10的外引线排列图。

三、实验说明

组合逻辑电路是最常见的逻辑电路之一，其特点

是在任一时刻的输出信号仅取决于该时刻的输入信

号，而与信号作用前电路原来所处的状态无关。

组合逻辑电路的设计步骤如图5.16.1所示，先根

据实际的逻辑问题进行逻辑抽象，定义逻辑状态的

含意，再按照给定事件因果关系列出逻辑真值表。然

后用卡诺图或代数法化简，求出最简逻辑表达式。用

给定的逻辑门电路实现简化后的逻辑表达式，画出逻

辑电路图。

值得注意的是，这里所说的“最简”，是指电路

所用的器件数最少，器件的种类最少，而且器件之间

的连线也最少。

若已知逻辑电路，要分析电路功能，则分析步骤

为：由逻辑图写出各输出端的逻辑表达式；列出真值

表；根据真值表进行分析；确定电路功能。

四、实验内容

1．设计一个能判断一位二进制数A与B大小

的比较电路。画出逻辑图(用L1、L2、L3分别表

示三种状态，即L1(AB)，

L2(AB)，L3(A=B))。设A、B分别接至数据开关，L1、

L2、L3接至逻辑显示器(灯)，将实验结果记入表5.16.1

中。

表5.16.1

2．设A、B为数据选择控制端，Dl、D2、D3

为数据输入端，L为输出端，试设计一具有表

5.16.2所示功能的数据选择器。设A、B接至数据

开关，D1接至高电平，D2、D3分别接至50Hz

方波和正弦波(或其它可区别又便于观测的信号

电压)，试用手拨动数据开关，改变A、B状态，

用示波器观测并记录输出端L的波形。

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

3.设有一个监视交通信号灯工作状态的逻辑电路如图5.16.3(a)所示(图5.16.3(b)为四输人与

非门74LS20外引线排列图)。图中用R、Y、G分别表示红、黄、绿三个灯(即一组灯)的状态，

并规定灯亮时为1，不亮时为0。用L表示故障信号，正常工作时L为0，发生故障时L为1。

试分析R、G、Y出现哪五种状态时，要求逻辑电路发出故障信号(L为1)。

按图5.16.3(a)接线(若无四输入与非门，请用其它与非门适当组合代替)，验证理论分析结

果，并记入表5.16.3中。

图5.16.3监视交通信号灯工作状态的逻辑电路及74LS20管脚图

(a)逻辑电路(b)74LS20外引线排列图

五、实验报告要求

1．列出实验内容l、2、3记录的数据和波形，并加以总结。

2．总结数据选择器的作用及设计方法。

六、思考题

有同学用完好的7412(OC门)代替74LSl0组装实验电路，发现无输出，试分析原因：7412外

引线排列与74LSl0相同。

七、注意事项

TTL与非门多余的输入端可接高电平，以防引入干扰。

八、实验元、器件

集成块74LS002片74LS102片74LS201片

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