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目录;“能理解和领悟词汇的基本含义,以及在特定语境和语篇中的意义、
词性和功能;能了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形
式;积累常用的词语搭配;能辨别语篇中的衔接手段,判断语篇中句子之
间、段落之间的逻辑关系;能理解、识别和判断书面语篇中上下文的语
境;在学习中激活并关联已知;学会在零散的信息和新旧知识之间建立关
联,利用已有的生活常识和知识积累自主建构基于语篇的结构化新知;重
视内化环节的作用。”是初中生应达到的完形填空的解题能力。完形填空
试题中对这些能力的考查,主要采用的方式就是词汇复现、固定搭配、逻
辑关系、上下文语境、文化背景常识和生活常识解题。;解题方法;;原词(组)复现;考查名词辨析。句意:我认为这是我制造过的最好的机器人。根据
上文的“Jacklookedattheirmisshapenrobot.”可知,杰克看了看他
们奇形怪状的机器人,认为那是他制造过的最好的机器人。robot为原
词复现。故选D。;;2.[2023南通,16]Jatto’smotherwasdoinghouseworkwhileJattowasreading
abookaloudinEnglish.
Jattodidn’talwaysliketohismother.ShespokeonlyEsan,oneof
thelanguagesinNigeria.Wasn’titawasteoftimetoreadtosomeonewho
couldn’tunderstand?;同(反)义词(组)复现;考查名词辨析。句意:医生可能会为这些生病的孩子提供药物,但我
们提供的是那一点点希望和魔力,这将会走很长的路。teacher教师;friend
朋友;patient病人;doctor医生。根据“…providemedicineforthesesick
kids”可知,给生病的孩子提供药物的是医生。其中的medicine与选项
Doctors为同义词复现。故选D。;;4.[2023宿迁,18]Thestoreseemedverylarge,andDanielfelthimself
very?.;上下义词复现;;;技巧2利用固定搭配解题;名词短语搭配;;动词短语搭配;考查动词。句意:我的生活里充满了手术和治疗。light点亮;match配
对;fill充满;paint绘画。根据“WhenIwaselevenyearsold,mylife
changedforeverwhenIgotaseriousdisease.”可知,因为作者得了一场重
病,所以生活充满了手术和治疗。befilledwith充满,故选C。;;介词短语搭配;;技巧3利用逻辑关系解题;并列关系;考查名词辨析。句意:这个慈善机构始于一个简单的梦想,那就是给
那些孩子带来希望、快乐和魔力。hope希望;fear恐惧;shock震惊;
pressure压力。根据空后列举的名词“joyandmagic”可知,设空处为这两
个词的近义词,表示并列关系。Thecharity(慈善机构)是给孩子带来希望
的,故选A。;;2.[2024南通模拟,24]Longwinterdayspassed.Sometimes,Ibecame
impatient,alwaysfeltupsetwhilestayinginthebedroom
alone.Everyoneinthefamilynoticedthatandallofthemcametohelpme
especiallymyfather.;转折关系;;4.[2023徐州,27]Mum:Sure!Withtheirchins(下巴)ontheirhands,
daydreamerslookoutofthewindoworupattheceiling.Theyarecertainly
interestedinsomethi
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