2024秋九年级数学上册第三章概率的进一步认识2用频率估计概率教案1新版北师大版.docVIP

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3.2用频率估计概率

教学目标：

1、经验试验、统计等活动过程，在活动中进一步发展学生合作沟通的意识和实力。

2、通过试验，理解当试验次数较大时试验频率稳定于理论频率，并据此估计某一事务发生的概率。

3、通过动手试验和课堂沟通，进一步培育收集、描述、分析数据的技能，提高数学沟通水平，发展探究、合作的精神。

教学重点

教学重点：

通过试验，理解当试验次数较大时试验频率稳定于理论频率，并据此估计某一事务发生的概率。

课型：

新授课

教法：

引导发觉法

教学打算：

课前指导。

1．请你回忆。(频数、频率、统计图表的设计。)

2．试验方法和步骤的指导。(每人打算两枚硬币，一