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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

教科版小学三年级科学（下册）（全册）实验报告单

三年级下册实验名称观察植物的种子

实验者

实验器材

各种植物的种子（向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、

玉米、绿豆等）、白纸、放大镜。

实验目的观察各种植物种子的形状、大小、颜色。

实验原理不同植物的种子特点不同

实验过程

1、用感官和放大镜观察种子的外部形态特征；

2、根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部结构。

3、解剖种子，观察内部结构。

观察的现象蚕豆外面有，解剖后有瓣，叫、内和。玉米的结构分

实验结果

种子由、、、构成。

不同植物的种子，形状、大小、颜色各不相同。

指导教师

评定等级

（时间）

三年级下册班次实验组别

时间年月日实验者

实验名称:种植我们的植物

实验猜测：种子萌发先长根，再长茎和叶。

实验目的：懂得播种的方法，了解植物的生长变化过程

实验器材：小铲、土壤、凤仙花种子、透明玻璃杯、纸巾等。

实验步骤：1.在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，装进一些土壤，使

纸巾贴住杯壁。

2.把凤仙花种子放在杯壁和纸的中间。

3.往土壤中浇适量的水，不要让种子浸在水里。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

4、观察种子的萌发过程；

观察到的现象：种子萌发先长（），再长（）和（）；植物的根

向（）的方向生长，根的生长速度（）。

实验结论：种子在土壤中萌发是先长根，再长茎和叶。根总是向

下生长，根的生长速度很快。

三年级下册班次实验组别

时间年月日实验者

实验名称:植物茎的作用

实验目的：认识植物茎有支撑植物和运输水分和养料的作用。

实验器材：（教师准备）一段新鲜芹菜、烧杯、红色水、小刀、

解剖盘、放大镜实验步骤：1.取一段新鲜芹菜和装有红色水的烧杯。

2.将芹菜放入烧杯中。

3.将烧杯放在阳光下晒两小时左右，观察芹菜的变化。

4.拿到实验室实验。观察烧杯中的水是增加了，还是减少了？

5.将芹菜茎用清水冲洗后，用小刀将芹菜横切开，观察它的横切

面；然后纵

切，观察切面。

观察到的现象：将芹菜放入烧杯中，发现水逐渐减少了。将芹菜

开，发现它的横切面有一些小红点，很像红水流经的一个个导管。

实验结论：

植物的茎具有支撑植物和运输水分和养料的作用。

三年级下册班次实验组别

时间年月日实验者

实验名称:叶的光合作用

实验目的：植物的叶能进行光合作用，制造自己所需要的养料，

同时放出氧气。实验器材：盆栽天竺葵、黑纸片、别针、酒精（70%-

80%），碘液、小烧杯、大烧杯、培养皿、酒精灯、三脚架、石棉网、

镊子、火柴、清水、防火培养皿、火湿布等。

实验步骤：

1、把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜；

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

2、用黑纸片把叶片的一部