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火灾防控主题班会教案设计
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火灾防控主题班会教案设计
火灾防控主题班会教案设计
一、教学目标:
1.了解火灾的危害和预防措施,增强学生的消防安全意识。
2.掌握基本的火灾自救知识,学会自我保护和逃生。
3.培养学生团结友爱、互帮互助的集体主义精神,共同做好安全工作。
二、教学重点:
了解火灾的危害和预防措施,掌握基本的火灾自救知识。
三、教学过程:
(一)导入新课
1.观看一段火灾事故视频。
2.引导学生讨论:火灾事故发生的原因是什么?
3.引导学生了解火灾的危害。
(二)新课教学
1.火灾的概念及分类。
引导学生了解火灾的定义:在时间和空间上失去控制并造成一定危害和损失的燃烧现象,称为火灾。
火灾按其发生原因可分为五类:A类、B类、C类、D类和E类。(结合教材图片1)
2.火灾的危害。
引导学生讨论:火灾会造成哪些危害?
(烧死、烧伤人员,损坏建筑结构,造成经济损失,影响社会公共安全)
举例:近期发生的一些重大火灾事故。2016年新郑丰泰中学特大火灾、山西太原钢厂特大火灾、5月北京清华大学校内公寓火灾……)教师小结:随着科技的发展,人们生活水平的提高,火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会生活的主要灾害之一。学生了解一些基本的消防安全常识及自救逃生能力是十分重要的。教师应引导学生认识到每个人都应当掌握火场自救的基本常识,以便遇到火灾时冷静地思考如何保护自己,及时有序地撤离现场。只有沉着冷静地处理,才能避免或减少无谓的伤亡和财产损失。下面我们就一起来学习一下如何保护自己吧!
3.预防火灾措施及禁止乱丢烟蒂、火柴等行为。(教师应尽可能用实物或实图让学生明白禁止乱吸烟的现象。)要求学生善于发现问题和及时排除隐患,时刻提醒自己防火的重性。为了预防火灾的发生,我们应该注意以下几点:第一、不能随意乱扔烟蒂、火柴;第二、禁止在有易燃物质的地方燃放烟花炮竹;第三、不乱接电源……预防为主是我们必须遵循的基本原则。通过本次班会课更进一步加深同学们对消防安全的认识和了解。
4.遇到火灾时如何报警和灭火。(拨打火警电话“119”)拨打报警电话时,要准确报告火灾的地点、燃烧对象、自己的姓名或所在单位,以便把火及时扑灭。在日常生活中,我们也要掌握一些灭火的基本方法,如:用水灭火、用灭火器灭火等。同时教师也要提醒学生不要玩火,不要玩与火有关的东西。(如打火机、火柴等)学生要做到“三懂”、“三会”。即:懂得火灾的危险性,增强消防意识;懂得火灾形成的原理,不玩火;懂得火灾预防措施,积极开展消防宣传。学会火灾报警方法,学会扑救初起火灾;学会自救逃生技能……教师最后强调:任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利,积极采取有效措施,把火灾消灭在萌芽状态。
5.学习有关消防法规、规定(阅读课本P6),以加强自身防范意思。(让学生明白每一个人都应该从身边的小事做起,关注消防安全问题。)并自觉遵守有关法规,服从指挥。要让学生认识到任何单位和个人都不得破坏城市消防设施,都不得占用防火间距,不得阻塞消防通道。如果违反了这些规定,就会造成严重的后果。教师还应教育学生平时不要玩火,更不能在易燃易爆物品周围吸烟,焚烧废纸等。让学生明白这样做的严重性,知道不遵守规定就会受到相应的处罚。
6.学生自由发言:身边的火灾隐患及改正措施。(小组讨论后班级交流)教师要求学生平时注意观察身边的安全隐患并积极向有关部门反映解决,同时要自觉遵守各项安全规定,形成良好的安全行为习惯。良好的行为习惯是保证安全的前提。我们每个人都要养成自觉遵守各项安全规定的习惯,提高警惕性并积极防范各种危险事项的发生。只有在保证安全的前提下才能更好地学习和生活,真正做到防患于未然。这样才能珍惜自己的生命和健康,珍惜整个社会的和谐与进步。相信每个同学都会积极做一名遵守安全规定的好学生。作为新世纪的主人,身上肩负着建设祖国的重任。我们一定要做到珍爱生命,远离火灾!做一个遵纪守法的好少年!同时我们还要加强自身的道德修养水平,一起做维护和谐社会的合格小公民!不要做违法乱纪的事情损害他人和国家利益,用自己的行动去创造一个良好的社会环境!相信每个同学都会珍惜自己生命并努力去
火灾防控主题班会教案设计
一、教学目标:
1.了解火灾的危害和预防措施,增强学生的消防安全意识。
2.掌握基本的灭火和逃生自救方法,学会正确应对火灾事故。
3.培养学生的团队合作精神和自我保护能力。
二、教学重点:
1.火灾的危害及预防措施的讲解。
2.灭火和逃生自救方法的实践操作。
三、教学难点:
1.提高学生应对火灾事故的应变能力。
2.培养学生的自我保护意识。
四、教学内容:
1.
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