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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
景物描写作文万能模板英语
英文回答:
SceneryDescriptionEssayTemplate。
Introduction:
Startwithacaptivatinghookthatsetsthesceneand
piquesthereadersinterest.
Statethespecificlocationandtimeframeofthe
description.
Establishthepurposeoftheessay(e.g.,toconveya
particularmoodoratmosphere).
BodyParagraphs:
Usevividsensorylanguagetopaintapictureofthe
scene.
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
Focusonspecificdetailsandusesensoryimagery
(sight,sound,smell,touch,taste).
Organizethedescriptionlogicallybymovingfrom
foregroundtobackgroundorfromonevantagepointto
another.
Usefigurativelanguage(e.g.,similes,metaphors,
personification)tocreatevividimagesandevokeemotions.
Conclusion:
Summarizethemainimpressionorfeelingconveyedby
thescene.
Reflectonthesignificanceormeaningofthe
description.
Endwithathought-provokingstatementorquestion
thatleavesalastingimpact.
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
中文回答:
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开头:
以一个吸引人的开头句来设置场景并引起读者的兴趣。
说明描述的具体地点和时间。
确立文章的目的(例如,传达特定的情绪或氛围)。
主体段落:
使用生动的感官语言来描绘场景。
注重具体细节并运用感官意象(视觉、听觉、嗅觉、触觉、味
觉)。
按逻辑顺序组织描述,从前景到背景或从一个角度到另一个角
度移动。
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
使用比喻语言(例如,比喻、隐喻、拟人化)来创造生动的意
象并唤起情感。
结尾:
总结场景传达的主要印象或感觉。
思考描述的意义或含义。
以一个发人深省的陈述或问题作为结尾,留下持久的印象。
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